下午接送孩子時，又被老師留下談話，原因是從一篇看圖寫話開始。看到孩子的看圖寫話時，作為父母都覺得哭笑不得，何況是老師呢？圖片内容是一個小朋友在公園玩耍的畫面，硬是被孩子聯想到了種太陽……

老師表示，孩子的想象力實在太豐富，完全跟不上小學的節奏。用老師的話說：你家孩子的思維模式，還停留在幼兒園階段。這一刻，突然很想知道：孩子的想象力太好，到底是好事？還是壞事呢？

從幼兒園過渡到小學，很多孩子看似成為小學生，但他們的心智還不是很成熟，依舊保留着最純真的想法。所以一二年級的學生，他們經常會因為豐富的想象力鬧出笑話，讓老師和父母都哭笑不得。

想象力太豐富，到底是好還是壞呢？

關于這個問題，就連專業的育兒達人，也給不出正确的答案。時好時壞，主要取決于孩子把想象力用在什麼地方，這才是重點。

試想一下：若是孩子把豐富的想象力用在搗亂方面，那自然就是壞事。總是絞盡腦汁去搞破壞，上課的時候影響其他小朋友，估計頭疼的不僅僅是老師，父母也會覺得很無語。

可若是孩子把想象力用在思考上，盡管他們的想法有些天馬行空，有些不切實際，但也是好事一樁。最起碼說明一點，孩子真的在認真思考，這一刻他的專注力、思考力都在線。

這樣看來，想象力豐富有好也有壞的一面，就看父母如何引導。大多時候，隻要孩子的想象力不影響别人，父母就應該尊重他們的想法。因為現階段，他們的思想還不太成熟，天馬行空是正常的。

想象力豐富的孩子，大多都有這些優點

1、智力發育很好，特别聰明

必須要承認，想象力好的孩子，他們的智力發育都很好，明顯聰明很多。看似說出來的話，以及想法有些不着調，但孩子一直都在思考，充分的轉動大腦，這是好事。

聰明的孩子，未來會有更多可能，這是不争的事實。尤其是在學習方面，他們會有自己的小想法，敢于創新和實踐。

2、語言表達很好，擅長社交

有想法，而且敢于說出來，說明孩子的語言表達能力很強，他不會委屈求全，更不會一味的依賴别人。生活中，善于表達的孩子，他們的社交能力都不會差，甚至有可能成為“領頭羊”。

衆所周知，語言表達不僅僅體現在社交中，而且還體現在學習、工作中。對于孩子未來的發展，可以說添磚加瓦，有太多好處。

3、性格更活躍，特别自信

仔細觀察，會發現那些想象力豐富的孩子，他們在生活中都特别活潑，性格很好。最重要的是，他們骨子裡透露着自信，尤其是在闡述自己想象的事情時，仿佛籠罩了一層光芒。

很多父母費盡心機，就希望把孩子培養的更自信，因為有了自信之後，很多能力都會慢慢衍生出來。毫不誇張地說：自信，是孩子成功的奠基石，不可或缺。

愛因斯坦曾說過：想象力，比知識更重要。确實，有了豐富的想象力，就能打開各種大門，未來才會有無限種可能性。縱觀很多名人事迹，他們最後能夠成為行業的佼佼者，就是因為從小擁有豐富的想象力。

總而言之，隻要想象力不影響和傷害到别人，父母都應該鼓勵，而不是遏制他們的想象力。教育路上，父母要以引導和鼓勵為主，聰慧的父母已經在培養孩子的想象力。

如何培養孩子的想象力呢？父母也要大膽想象

首先，不斷的提出問題，并且鼓勵孩子想想。這個過程，父母也要展開自己的想象，給孩子做好參考和榜樣，讓他們去學習；

其次，邀請孩子展開讨論，并且尊重他們的意見。所謂想象，就是勇敢的表達自我，隻有勇敢的說出來，才能知道孩子的想象力到底如何；

最後，多帶孩子去接觸不同的事物，便于他們展開想象。若是像“井底之蛙”一樣，孩子就沒有想象的空間，可供想象的素材實在太少。

寫在最後：想象力，不是憑空臆想，更不是胡編亂造，而是孩子成長路上必備的能力。正是因為有了想象力，他們才能勇敢的追逐夢想，何況想象力豐富的人生，才更有意義呢？