關鍵詞：自卑 感覺父親好糟糕

問：關注冷大的初衷是為了學習男女關系，現被家庭問題困惑不已。

女，未婚，與家人同住。受疫情影響，居家隔離。鄰居确診後，我們家被定為紅碼密接。

因未聯系上安排上門做核酸，我居家未做。父親每天跑出去做，甚至在有綠黃紅碼不同順序位的隊伍中，冒充黃碼。

和他說過其中的利害關系，他不聽也未說明為什麼這樣做，還勸說我也要出門做核酸。

家庭背景是小時候父親有家暴母親和我的行為，母親在初中就離了家，父親供我讀書。

高中畢業後，沒讀大學。後報考了函授，并自考取得了會計從業資格證，初級職稱，今年備考中級職稱。家裡情況不好，後天一直很努力提升自己。

身邊的人，都覺得我是自律的學霸，像接受過高等教育的人。其實自己很少主動和别人說起，自己連大學都沒讀，很是自卑。

和父親的沖突，有源自備考的壓力，因父母年邁且無保障，想通過提高自己的收入來提高家庭的抗風險能力，對考試有必須考過的焦慮；也有對父親形象的幻滅，因從小父親支撐我讀書，他就是無所不能的英雄形象。

他還很自私，和父親爆發沖突後，又會為自己的言行自責并暗自落淚。

記得冷大說過一句讓我感觸很深的話：“父母已經給予我們他們所能給予的一切”。我應該懷着感恩的心，對待他們。但是内心卻是覺得他們好糟糕，好自私。

答：看完上述故事，我能理解女主内心的糾結和難受。

女主的父親違反防控防疫規定，肯定是不對的。我們倡導大家都要支持當地的防控防疫規定。接下來，我從以下三個方面展開對這個故事的回應。

一，接納自己的來源。

父母已經給予我們他們所能給予的一切。父母之愛子，則為之計深遠。但很多父母對子女的愛，是有意願但沒能力。

有些父母是沒有經濟能力給予子女充足的資源；有些父母是因為自己從小也沒有被好好愛過，或因為一些觀念的影響，所以沒有足夠的心理能力去愛子女。

無論是女主對自己的父母，還是其他人對自己的父母，與父母和解，是我們走向幸福之路。

因為父母是我們來到這個世界的通道。如果一個人否定自己的來處，就無法自處。

所以，要去與父母和解。怎麼和解呢？

因人而異，但每個人都需要去探索、去學習。這就像跳高一樣，每個人跳過欄杆的姿勢都不一樣。但不管怎樣，你都得跳過去。因為你不翻過這一篇，你就永遠過不去。

所以，我們不能否定自己的來源。否定自己的來源，我們也很難接納我們自己。

二，嘗試和母親去連接。

女生的父親家暴女主和她母親，這肯定是錯的，我們也很同情女主和她母親。

在提問描述中，我們沒有看到女主對母親的描述，女主可能和母親失去了連接。雖然女主的父母分開了，但并不等于女主也要和母親失去連接。

女主已經長大成人，可以嘗試着去和母親連接。和母親有愛的連接，可以給女主帶來力量；也可以幫助女主減少對父親的期待和關注，這可以讓女主感覺更輕松。

三，找到人生的榜樣。

女生說她原本認為“父親就是無所不能的英雄形象”。想找一個無所不能的英雄，也是很多女生在擇偶時的執念。這種執念的最初模闆，就來自我們兒時對父親的完美想象。

而長大成人後，我們要接受幻滅，因為這個世界不存在無所不能的英雄。

要不然，我們會帶着執念，想找一個一站式滿足自己全部需求的英雄老公，而這樣的男人根本不存在。連我們自己都沒法滿足自己的全部需求。

所以，女主要打破自己對父親無所不能的幻想。如果女主對父親有無所不能的投射，就很可能也對伴侶有無所不能的投射。

那麼，怎麼打破對父親的幻想呢？

女主可以去找到一個新的榜樣。去找到一個讓自己欽佩的、并會鼓勵自己的榜樣，帶領女主跨越人生的阻礙、實現人生的進階。

主創團隊 | 冷愛 方賞 茜茜

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