教師事業單位退休工資都包括什麼-tft每日頭條

很多人羨慕身邊退休教師的工資待遇。比如老王身邊的教師，大學副處級退休，每月領1W左右工資，一線城市高級退休教師，每月8500，這個退休工資可以說是非常舒服了，一個人如果光生活開銷完全用不完，比較富足。

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所以說現在越來越多的人想報考教師，工資穩定還有寒暑假，工作到退休都沒問題。那在教師隊伍中，哪些人能夠享受到高退休金标準的“照顧”？來看看老王的分析：

1、農村教師傾斜

現在教師工資待遇在不斷改革，重點傾斜方向就是農村教師群體。畢竟這部分教師是發展更加公平、更有質量的鄉村教育支撐。現在很多地方在逐步落實教師工資待遇不低于當地公務員平均工資水平，農村教師在績效、津補貼上面有一些提升和變化，這也是一個積極的信号。

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因為發展必然要重視農村教師地區均衡的問題，應該是完成越往基層、越是艱苦，待遇越高的激勵機制。而且在職稱評審方面，農村教師也能享受到優勢，比如說單獨列表、單獨評審、降低條件等，農村教師職稱評審或将更容易一些。

2、高級職稱教師

成為一名老師之後，很多人都想在工作中表現得更優秀，這樣就能比其他老師多更多工資薪酬。當然了，教師隊伍中與工資挂鈎的就是職稱的差異，職稱越高享受的工資、福利待遇更好，這也是很多老師的奮鬥目标。

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比如說高級職稱教師群體，整體工資待遇要比一般老師高一兩千，這是不争的事實。職稱越高、工資就會越高，在退休之後的待遇上，職稱的優勢會更加明顯。對于教師評職稱這件事，老王認為是有必要的，畢竟努力才有回報，想評得更高的職稱需要自己綜合能力出衆。但是一個學校真正能達到高級職稱的教師畢竟是少數，其實可以放寬一些門檻讓更多的老師享受到。

3、30年教齡老師

教齡達到30年以上的老師，相當于青春歲月都投入到了教育工作中。兢兢業業、認真鑽研，這些年肯定獲得過多種獎勵和榮譽表彰。雖然說30年教齡不能直接升職為高級職稱，但能夠在編在崗30年，30年及以上教齡，對于養老金、職業年金賬戶的積累起到巨大作用。畢竟個人滿足長繳費、多繳費的原則，五險二金都是足額繳納，30年能享受到的退休金待遇還是很高的。

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總的來說，有編制身份的教師從參加工作到退休，一直都非常穩定。現在教師的工資收入在不斷改革，符合這三類身份的教師，薪資待遇也會越來越好，那麼待遇好了自然教師行業會發展越來越好。

文末談談你對此的看法。