春節是中國最大的節日,在外工作的遊子都會選擇在春節前回家與家人團聚。今天為大家推薦10本關于過年的繪本故事,讓孩子了解中國傳統文化節日。
1、《過年啦》
春節是我們中華民族的傳統節日,翻開這本書,小朋友們就會走進一個節日風情盎然的遊樂場。書中包含6大過年主題,10個過年知識,采用立體互動的方式,書中藏着奇妙的翻翻、拉拉、信袋、立體等多種新巧的互動形式,小朋友不但能夠了解從臘月二十九到正月十五的各種春節儀式,還可以自己動手,開紅包、看舞龍、貼全家福,一直到大紅燈籠高高挂,親身體驗春節帶給人們的無盡歡樂。
該書入選“2012年新聞出版總署向全國青少年推薦百種優秀圖書目錄”。
2、《團圓》
《團圓》是一部将民族傳統文化、現代生活内涵、兒童心理情感恰切而有機地融為一體,具有人情味、曆史感、藝術美的感人作品。2020年4月,列入《教育部基礎教育課程教材發展中心中小學生閱讀指導目錄(2020年版)》
毛毛的爸爸是一個建築師,他每年隻能回家一次。除夕夜,爸爸把一枚寄托着好運的硬币包進了元宵。第二天,毛毛吃到了這枚好運硬币,她開心地把它藏在口袋裡。爸爸在家的日子總是忙忙碌碌的,修桌椅、刷門漆、補屋頂……毛毛還騎在爸爸的肩膀上看到了舞龍燈!突然,毛毛發現口袋裡的好運硬币不見了……
這是一枚承載着愛的好運硬币。短短的相聚、沉沉的離别,父親把一個長長的守望留在了女兒的心裡!
3、《中國記憶·傳統節日圖畫書》
《中國記憶·傳統節日圖畫書(套裝共12冊)》選取中國傳統文化中頗具特色的元素,以故事為主線展開,立足于真實的民間生活,自然滲透中國傳統文化的内容,使讀者在閱讀中既感受到溫暖和愛,同時也自然而然地了解中國傳統文化,喚起心靈深處對中國傳統文化的熱愛并長存記憶之中。該套叢書包括12個中國傳統節日:《辭舊迎新過大年·春節》,《火樹銀花不夜天·元宵節》,《春蒿黃韭試春盤·立春節》,《二月二,龍擡頭·春龍節》,《牧童遙指杏花村·清明節》,《粽米飄香艾蒲長·端午節》,《牛郎織女的傳說·七夕節》,《千裡共婵娟·中秋節》,《遙知兄弟登高處·重陽節》,《冬至陽生春又來·冬至節》,《谷粟為粥和豆煮·臘八節》,《二十三,糖瓜粘·竈王節》
4、《竈王爺》
國際安徒生獎提名畫家熊亮的作品。了解傳統民俗文化的入口,在輕松幽默的傳統故事裡感受真善美。了解傳統節日,學會愛人,體會濃濃的家庭溫馨和年味兒。
簡介:我家有一個大大的竈台,中間貼着一張大大的竈王爺。他總是睜着大大的眼睛,看着你。我想偷吃,呀,竈王爺看着我呢!我打碎了花瓶,要不要說是小貓幹的呢?竈王爺立即瞪起大眼睛,我就隻好乖乖認錯了。
5、《十二生肖的故事》
《十二生肖的故事》改編自民間傳說十二生肖,在傳統故事的基礎上融入了富有現代氣息的細節,設計了“渡河比賽”的故事主線,生動幽默地描繪了選拔出十二生肖的過程。全書也為十二生肖各自的突出特點做出了合乎想象又樂趣十足的解讀,比如:為什麼老鼠怕貓?為什麼蛇沒有腳?等,讓孩子輕松看懂年齡和生肖的關系,同時還可以對照查看家人、朋友的生肖,非常有趣!
将一個傳統而具有深刻象征意義的文化符号,用孩子們喜聞樂見的方式表達出來。讀完這個故事,小朋友們會很快對十二生肖的名稱、順序、來龍去脈耳熟能詳,甚而加入自己的理解。中華傳統文化的基因,就這麼代代相傳……
6、《過年》
過年可是個大事兒,尤其是對盼了一整年的丁丁來說。今天的丁丁特别興奮,因為馬上就要過年了,等他和爺爺今天把新收的菜賣出去,就能拿着菜錢去買糖葫蘆、買年貨了!繪本通過丁丁和爺爺進城辦年貨的故事,生動地記錄了春節前的民間習俗和濃濃人情味,展示了一幅熱鬧非凡的迎接新年的景象。
7、《打燈籠》
《打燈籠》作者借小女孩招娣從期盼挑燈籠,到點亮、燃燒、熄滅,再到重新心懷期待的溫暖描寫,表達了對傳統漸漸丢失的一種不舍,淡淡的離别鄉愁以及在懷抱希望中慢慢長大。這本書的畫家,是博洛尼亞童書展插畫獎得主朱成梁老師,畫中有雪、有村莊、有燈籠、有孩子,童趣在畫面中流動,年味在燈籠中閃動。是送給孩子最好的中國式新年祝福!
8《好忙的除夕 》
除夕這天,我們全家好忙、好忙。忙着煮年夜飯、蒸糕、大掃除、買年貨、貼春聯……大人忙進忙出,我和弟弟也忙着玩了一整天! 《好忙的除夕》以孩子熱情參與過節,卻越幫越忙的逗趣經過,搭配時而押韻的文字,将三代同堂忙碌準備過年的點滴描繪得有情有味,仿佛你我家中的過年片段,令人備感親切熟悉。“吃甜甜,好過年”“吃魚年年有餘”“吃菜頭,好彩頭”——讓孩子在互道恭喜、溫馨團聚中,感受文化傳承的祝福心意,也儲存滿滿的過年幸福滋味。
9、《北京的春節》
《北京的春節》來自現代作家老舍1951年創作的一篇散文。呼喚起“春節”在中國人心中的集體回憶。
臘月初八吃臘八蒜、臘月二十三祭拜竈王爺,臘月三十吃團圓飯,大年初一逛廟會……,大人們的忙碌,孩子們的熱鬧,無論是大街小巷還是人們的臉上處處洋溢着喜慶祥和的團圓氣氛。
10、《年年在一起》
年年在一起以“過團圓年”為創意點,以過年傳家禮盒為呈現形式,根據孩子們感興趣的互動遊戲讓全家人都可以參與進來。年年在一起用精美的立體結構逐一展示過年的風俗習慣,結合AR技術,給全家視覺、聽覺、觸覺的享受。孩子可與家長一起讀繪本、玩立體、品年味、學知識、傳經典。年年就要黏在一起,年年在一起!
,