“足球從娃娃抓起。”2014年11月26日，國務院召開全國青少年校園足球工作電視電話會議，校園足球工作正式在全國推開。七年間，我省校園始終貫徹“教學是基礎、競賽是關鍵、體制機制是保障、育人是根本”的發展思路，在大力普及發展校園足球、擴大足球人口基數和規模、在教學、訓練、競賽水平和保障水平等方面取得了顯著成效，走在全國前列。

“如果你文化測試低于60分，那你的上場時間隻有半場，低于36分直接取消資格，這是獨特的浙派風格。”省學校體育協會副秘書長華雲飛告訴記者，孩子們上場時間和文化成績挂鈎，考慮到隊員未來去向更多是高校，這項新措施實施以來得到了廣大學校、家長們的支持。

“這項政策更像是對于體教融合的補充。”華雲飛介紹——

體教融合，應該是兩者優勢的有機互補，體校有優秀的教練員和訓練方法，學校有優秀的文化課老師和教育方法，這兩者的有機結合才能讓體教融合落到實處。

“女生們正在操場上打比賽，我們去看！”11月19日在諸暨市暨陽初中操場上熱鬧非凡，黃、藍兩支足球隊進行着激烈比拼，這裡正舉行第十七屆諸暨中小學生體育節初中生足球比賽。與暨陽初中一樣，杭州下沙中學、湖州長興濱海小學、杭州綠城育華、樂清柳市鎮第三小學等衆多學校的日常足球文化活動也是豐富多彩。在下午放學後，校足球隊組織在全校選拔中脫穎而出的種子選手集中練習，隊員們在教練的指導下，射門、繞杆、颠球、墊球，樂此不疲，提高技術。

“每天的課餘時間，學校組織足球社團開展活動，而每周的體育課上，不論男生女生，都需學習足球。學校還會定期開展足球知識競賽、足球闆報評比、足球攝影、足球征文、足球手抄報等系列活動，培育校園足球氛圍。”在柳市三小校長葉曉餘看來，開展校園足球活動就像種子慢慢發芽的過程，讓人充滿了欣慰與感動。

如今，我省以構建“特色學校 高校高水平足球運動隊 試點縣（區） 改革試驗區”“四位一體”的校園足球立體推進格局，要求每所校園足球特色學校面向全體學生每周開設1節足球課、組織課餘訓練和校内聯賽、組建校隊參加校際聯賽。

據記者了解，根據《浙江省青少年校園足球改革發展實施方案》，到2022年，浙江将建成足球特色學校2000所。截至目前，浙江已超額完成該項任務。同時，省校園足球競賽體系到今年11月為止已經走過了13個年頭，聯賽的參賽隊伍數量和競賽水平都有了一個不小的飛躍。

“浙江率先開展校園足球四級聯賽。省級比賽因為賽制的固定性，參賽隊伍總數一直保持在110支左右，但是基層比賽的參賽隊數量相比之前有大幅度提高，單從今年來說，縣市一級的比賽全省參賽隊伍數量近800支。”華雲飛介紹道，近年來，随着校園足球的發展，省賽階段出現了越來越多的新面孔，浙江足球迎來新格局。省學校體育協會将為孩子們提供一個穩定的平台，同時将教育的傳承和積澱擴展到體育上，以科學的規律發展校園足球。

圖自網絡 圖文無關

監制：郭必文

審核：湯怡虹

體壇報記者：餘敏剛 趙恺