小學生寫作業慢，家長最揪心。任憑大人在一邊火急火燎，都快火燒眉毛了，孩子仍泰然處之。小學生寫作業慢，原因很多，有學習方法不對，沒有時間觀念，注意力不集中，學習基礎差等。家長應該針對具體原因采取相應措施幫助孩子寫作業快起來。
而學習基礎差的孩子，由于很多知識點都沒掌握，導緻作業題目不會做，所以才會一寫作業就頭疼、拖拖拉拉，在家長催急了的情況下，甚至還會産生逆反心理。
那麼，針對學習基礎差導緻作業拖拉的孩子，家長應該怎麼輔導?不妨試試以下三個方法：
1、先易後難原則
當孩子遇到不會做的題目時，第一反應就是問父母，得到父母幫助後又接着做，然後遇見難題繼續父母，如此反複重複。這樣寫作業不僅影響了寫作業時的安靜氛圍，還會打斷孩子的思路。
所以父母應該教孩子适應先易後難原則，，就是讓孩子學會先做簡單的題目，碰見難題後可以先跳過去，等會的題目都作完後，再回過頭來重點攻克難題。
2、正确輔導
孩子有不懂的題目向大人請教，大人不應僅僅告訴孩子答案，應該啟發孩子做題的思路。然後通過問題了解孩子知識短闆在哪裡，然後幫助孩子查漏補缺，補上這部分不懂的知識，解決孩子學習上的困難，讓孩子盡快跟上老師的進度。
3、調動孩子寫作業積極性
沒完沒了的做一件事是很枯燥的，尤其是現在暑假接近尾聲，孩子都在趕各種暑假作業，一本接一本地寫，學習基礎差的孩子更容易厭煩。家長要學會調動孩子積極性。
比如，可以用計時的方法完成數學作業，在規定時間内做對了多少道題目就表揚一次，當達到五次表揚後就可以滿足孩子一個小願望。
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