被海澱媽媽的“寒假計劃表”刷屏了，她給孩子安排了滿滿6周的學習時間，每天從早上8但到晚上10點，都有明确的學習任務。不禁讓雞娃的家長們紛紛效仿，同時感歎沒有最好，隻有更好。

無論是這份計劃表，還是孩子們在學校裡的教育，英語，是每個孩子必不可少的學習關鍵。很多家長從孩子出生，就開始給孩子進行英語啟蒙，幼兒園和小學更是緊抓英語不放，但很多孩子覺得學習英語很痛苦。

很多孩子不喜歡英語，主要原因在于采取死記硬背的方式，孩子們從學習中絲毫沒有樂趣而言。家長可以在日常生活中，通過身邊的小事，培養孩子們學習英語的樂趣。比如日常中與孩子說英語，這裡家長有個誤區就是，自己英語太差，擔心會誤導孩子，其實用到生活中的英語對話就夠了。像家裡的物品使用英語單詞表達，早午安的問候等。

日本一本創紀錄的語言學習書，《趣味圖解英語單詞》，月銷量高達50萬冊，深受中小學生的追捧。這本書就不是讓孩子們死記硬背單詞，而是将詞根、詞綴結合圖解的形式，讓孩子們了解英語，聯想記憶，也就是詞源記憶法。

書裡的作者清水建二是高中英語教師，基于多年的教學經驗，曆經十年之久，才寫出了這本英語學習方法書。本書的插畫來自鈴木裕，也是英語講師、英語教材開發者，擅長用插畫的形式，使英語語法及單詞變得通俗易懂。插圖由本間昭文完成，是一名優秀的自由插畫家。

書的前面就介紹了本書的使用方法，及結構設計。每一章都選擇一個或同一種類的前綴進行解說，比如ad，書中的解釋是“朝着……的方向”，adventure是朝着某一目标前行的意思，意為冒險。

書中也将這個詞的圖畫形式展示了出來，兩個小人在朝着某個方向前進。

為了加深對這個前綴詞的印象，還會列舉幾個單詞，比如adopt、adapt等，同時也配有插圖，直觀展示。

為了讓孩子的單詞量擴大，形成一個網絡，作者還将帶有前綴的詞中，有詞根的單詞也列出來。

比如同一類的詞“con-，com-，co-”這個前綴，都是共同的意思。除了圖解帶有這個前綴的單詞列表，像combine是組合，coworker是一起工作的人，也就是同事的意思。

除此之外，還列出了詞根tract的單詞。con tract就是互相拉，名詞釋義是合同，動詞是簽約、感染等。另外還有tract的單詞還有attract，吸引的意思。還有abstract，ab是分離的意思，圖示類似把思想分離出來，是抽象的、令人費解的意思。

使用這種詞源記憶法，會讓大腦中的單詞關聯起來，實現連鎖式增長。即使遇到不同的單詞，結合認識的前綴和詞根，也能大體了解這個詞的意思。就像我們常說的“漢字讀半邊，不會錯上天”，總能猜個七七八八。

結合圖形的方式，具象化每個單詞的意思，加深記憶。利用圖像獲取的信息，會更加牢固，最終成為長期記憶。

全書共有12組前綴和103個詞根，對單詞進行詞源拆解，讓小讀者從本質上理解英語單詞的由來及構成，從此覺得英語學習有趣又好玩！