幼小銜接和勞動教育?大皖新聞訊 9月1日早晨，安徽省中小學生們将正式上課，開始新學年的學習伴随着新學年的開始，一些教育新政也将陸續落地施行，關乎每個家庭和每位學生，今天小編就來聊一聊關于幼小銜接和勞動教育?接下來我們就一起去研究一下吧!

幼小銜接和勞動教育

大皖新聞訊 9月1日早晨，安徽省中小學生們将正式上課，開始新學年的學習。伴随着新學年的開始，一些教育新政也将陸續落地施行，關乎每個家庭和每位學生。

勞動課程正式走進課堂

今秋開學起，中小學生的課表中又增加了一門課程，勞動課将正式成為中小學的一門獨立課程納入教學中。

據悉，安徽省的義務教育勞動課程以豐富開放的勞動項目為載體，重點是有目的、有計劃地組織學生參加日常生活勞動、生産勞動和服務性勞動，讓學生動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養學生正确的勞動價值觀和良好的勞動品質。勞動課程平均每周不少于1課時，用于活動策劃、技能指導、練習實踐、總結交流等。同時，這門課程注重評價内容多維、評價方法多樣、評價主體多元。安徽省今年将加快認定校外勞動教育實踐基地，為勞動課程提供學習和實踐機會。

一年級上學期設為入學适應期

2021年秋季學期，安徽省建立16個幼小科學銜接省級實驗區，在全省部分小學中先行試點了入學适應期。從今年秋季學期開始，安徽将在全省全面推行入學準備和入學适應教育。

所謂入學适應期就是給足時間，幫助幼兒園畢業的孩子适應小學的生活和教學，而不是一入學就直接進入小學教學。根據幼小銜接方案，幼兒園大班下學期有針對性地幫助幼兒做好生活、社會和學習等多方面的準備，建立對小學生活的積極期待和向往。防止和糾正把小學的環境、教育内容和教育方式簡單搬到幼兒園的錯誤做法。

小學将全面實施入學适應教育，強化銜接意識，将入學适應教育作為深化義務教育課程教學改革的重要任務，納入一年級教育教學計劃，教育教學方式與幼兒園教育相銜接。調整一年級課程安排，合理安排内容梯度，減緩教學進度。小學将一年級上學期設置為入學适應期，重點實施入學适應教育，地方課程、學校課程和綜合實踐活動，主要用于組織開展入學适應活動，确保課時安排。改變忽視兒童身心特點和接受能力的現象，堅決糾正超标教學、盲目追趕進度的錯誤做法。

幼兒園延時服務全覆蓋

今年秋季開始，開展延時服務的幼兒園數量大大增加。根據安徽省《安心托幼行動方案》，今年秋季學期，全省幼兒園延時服務實現全覆蓋；2023年春季學期，努力實現有需要的幼兒全覆蓋。

據了解，截至今年7月底，全省已有1209所幼兒園開展延時服務、13.7萬名幼兒參加延時服務。目前，幾乎所有幼兒園均已為今年秋季學期提供延時服務做好了準備。全省新增托位5.14萬個，占2022年總體任務的95.29%，千人口托位數2.36個左右（2022年年度目标任務為2.4個）。安徽省教育廳将會同相關部門，對照各項任務和完成時限，督促各地有序推進并規範實施幼兒園開設2至3歲托班工作，确保到今年底，實現各縣（市、區）不少于5%的幼兒園開設托班。同時，加大普惠托育服務供給。從今年起，每市每年建成2至3個示範性托育服務機構，每縣（市、區）每年至少建成1個普惠托育服務機構，切實解決嬰幼兒“托育難”，讓家長“托幼”更安心。

大皖新聞記者 張曉嵘

編輯 張大為