大學生應該不該找人占座? 大學生占座現象已經是老生常談了，但我還是忍不住想再說上一說，本來在我準備考研之前對這種占座行為是毫無憤懑之感的（當然我這種“事不關己高高挂起”的思維方式絕對是不值得提倡的，可能這就是人性的通病吧），但是随着考試日期的逐步逼近，我為了備戰研究生，學習的進程也愈加急迫，這就需要我找到一個大差不差的自習室進行一波複習可與此同時，我卻尴尬地發現所有的自習室（學校安排了三層到五層樓的教室作為學生自習室）都是“物有所屬”，從三樓往上走到五樓，幾乎所有自習室的座位都被橫掃一空，不管是桌面還是抽屜裡不管多少放的都是書乍一看有人可能感覺還挺欣慰，竟然有這麼多學生如此熱愛學習可事實卻并非如此這麼多自習室的座位加起來盡管有着如此龐大的座位數量，但是能被合理使用的甚至不到三分之一經過我長達一個多月的踩點，十分驚奇地發現大多數自習室的位置在早上九點多的時候都沒人來（我一般是八點前到教室），整個早上自習室裡可能隻能坐滿一半甚至還不到；到了下午，我從三點左右到自習室學習到晚上十點左右，在這期間我觀察到好多放滿書的位置上學生直到三點多都沒來，過一段時間，會有一部分五六點來，還有一些是晚上七八點來，更有甚者一天都沒個影子（這絕不是個例，這是我一多月來的的親身體驗）這些大量位置空缺無不在諷刺那些來的早卻沒有座位可以學習的學生是多麼的“愚蠢”我真是就想問問這些放着那麼多書占位置的同學你們良心不痛嗎?你們是不是毫無道德底線可言?也許這些占位不來的學生會反駁我，“我平時還要上課啊，我突然有點急事兒不行嗎，我有其他事情要忙暫時沒法去有什麼問題嗎”，确實你們所做的事兒并不違法，我也确實不咋管的着兒，畢竟在你們看來學校都沒對你們說啥我一個普普通通的學生又能怎麼滴你對此我想說，雖然我并沒有這個權利要求你們自習完後“人走書也走”，但我作為一名享有合法自習權的普通大學生，依舊想揭露你們這種“占着茅坑不拉屎”的惡劣行徑依舊想為那些利益受到你們侵占的學生發聲盡管我的力量很微弱，聲音可能小到連學校的大門都走不出，可我不能因為這件事沒什麼人做就不去做，如果我對此不做點什麼，那麼我自己都過不去自己心裡的那道坎，今天小編就來聊一聊關于大學生應該不該找人占座?接下來我們就一起去研究一下吧!

大學生應該不該找人占座

大學生占座現象已經是老生常談了，但我還是忍不住想再說上一說，本來在我準備考研之前對這種占座行為是毫無憤懑之感的（當然我這種“事不關己高高挂起”的思維方式絕對是不值得提倡的，可能這就是人性的通病吧！），但是随着考試日期的逐步逼近，我為了備戰研究生，學習的進程也愈加急迫，這就需要我找到一個大差不差的自習室進行一波複習。可與此同時，我卻尴尬地發現所有的自習室（學校安排了三層到五層樓的教室作為學生自習室）都是“物有所屬”，從三樓往上走到五樓，幾乎所有自習室的座位都被橫掃一空，不管是桌面還是抽屜裡不管多少放的都是書。乍一看有人可能感覺還挺欣慰，竟然有這麼多學生如此熱愛學習。可事實卻并非如此！這麼多自習室的座位加起來盡管有着如此龐大的座位數量，但是能被合理使用的甚至不到三分之一。經過我長達一個多月的踩點，十分驚奇地發現大多數自習室的位置在早上九點多的時候都沒人來（我一般是八點前到教室），整個早上自習室裡可能隻能坐滿一半甚至還不到；到了下午，我從三點左右到自習室學習到晚上十點左右，在這期間我觀察到好多放滿書的位置上學生直到三點多都沒來，過一段時間，會有一部分五六點來，還有一些是晚上七八點來，更有甚者一天都沒個影子（這絕不是個例，這是我一多月來的的親身體驗）。這些大量位置空缺無不在諷刺那些來的早卻沒有座位可以學習的學生是多麼的“愚蠢”！我真是就想問問這些放着那麼多書占位置的同學你們良心不痛嗎?你們是不是毫無道德底線可言?也許這些占位不來的學生會反駁我，“我平時還要上課啊，我突然有點急事兒不行嗎，我有其他事情要忙暫時沒法去有什麼問題嗎”，确實你們所做的事兒并不違法，我也确實不咋管的着兒，畢竟在你們看來學校都沒對你們說啥我一個普普通通的學生又能怎麼滴你。對此我想說，雖然我并沒有這個權利要求你們自習完後“人走書也走”，但我作為一名享有合法自習權的普通大學生，依舊想揭露你們這種“占着茅坑不拉屎”的惡劣行徑！依舊想為那些利益受到你們侵占的學生發聲！盡管我的力量很微弱，聲音可能小到連學校的大門都走不出，可我不能因為這件事沒什麼人做就不去做，如果我對此不做點什麼，那麼我自己都過不去自己心裡的那道坎。

在滿心憤怒的心情下，當我順着自習室占位現象不受控制的時間線想象下去，我驚恐的發現以後的學習環境将會變得多麼糟糕！大量好的學習位置被濫竽充數的學生整天整天的占據，認真學習的學生隻能“望位止步”，甚至最後這部分堅持不願占自習室位置的學生在這種極度不平衡的學習環境下甚至會黑化倒向占座“大軍”，這樣的後果簡直想想都讓我不寒而栗。說實話，我真的不想讓我的猜測一語成箴，自習室應當是學生自主認真學習的優良場所，那些不是真心學習的學生真的不應該為了自己的一己之私去霸占自習室座位（可能他們是想在人前營造自己每天都在努力學習的假象吧），你們若是不需要這種東西，就把這種不需要的東西給需要的人不好嗎？為什麼一定要為了營造自己好好學習的形象來行如此“厚顔無恥”的占座不學行為，你們要知道，你們的這種行為雖然不屬于違法，但是絕不道德啊！咱們中華五千年文明培育出來的“仁”、“義”、“禮”、“智”、“信”這五種優秀的道德觀念都被你們敗光了嗎？要知道法律僅僅是最後的道德底線，而我們不應該隻停留在自己最低的底線上。

最後，我想說，學生自身一定要注重培養“人走書走”的良好學習習慣，将你不使用的位置讓給其他有需要的人（複習的書太多絕不是你占位的理由！我借你仨腦袋你也不可能一天把那麼多書全看完！自己能複習多少拿多少書到自習室複習！）；學校方面也要制定嚴格的規章制度嚴厲打擊這種占座行為，并派遣專門的老師或者學校工作人員對自習室按天巡查，懲處那些自覺度不夠的學生。我真的很期盼有一天每個大學的學生都能在自己想學習的時候，帶着書走到自習室都能找到令自己滿意的學習位置，而不是被這群“書到人未來”的占座學生澆滅自己的學習熱情。為了杜絕占座亂象，學生自己培養高的道德底線和學校的嚴格監督都是必不可少的，衷心祈盼所有想努力學習的學生都可以獲得一片好的自習環境！

（一位默默無聞的大學普通學生參上↑）