一年級課外閱讀訓練指導（一）

一年級課外閱讀五篇

絕對超值：小學一年級課外閱讀訓練（六），前五次的鍊接都在這裡

一、一年級課外閱讀考查内容分析

一年級的課外閱讀篇幅短，内容淺，試題的設計也緊緊圍繞《課程标準》來進行。一般情況下，主要考查學生字詞句的基礎知識掌握情況，也考查學生對文段内容的理解。比如：

1、給漢字注音或組詞，按要求說出兩種查字法的相關内容。

2、數句子、數自然段。

3、按要求找相應句子和詞語。例如，找出誰說了什麼，找出描寫外貌的句子，找表示顔色、動作的詞，找近義詞或者反義詞等

4、對文章的理解。

隻要學生能讀懂文本，平時的基礎知識學習和鞏固都到位，完成課外閱讀訓練還是不成問題的。

三、訓練試題及參考答案

（三）

美麗的牽牛花

奶奶家的院子裡種了幾棵牽（qiān）牛花，特别漂亮。

細長的藤（ténɡ）上長滿了葉子，綠油油的，爬滿了籬笆（lÍ bā）。清晨，牽牛花迎（yínɡ）着朝霞開放；傍晚，牽牛花又伴着夕陽盛開。有白色的，粉色的，還有深紅、淺紅、藍色、紫色，五顔六色，就像一個個可愛的小喇（lǎ）叭（bā），美麗極了！

我喜歡牽牛花。

提升練習：

1、這篇文章共有_____個自然段。

2、根據課文内容，補充句子。

______的藤（ténɡ）

________的葉子

________的花

3、用橫線劃出寫牽牛花顔色的句子。

4、按要求寫詞語。

①寫近義詞：漂亮——_______ ②寫反義詞：清晨——______

參考答案：

1、3個

2、細長的藤 綠油油的葉子 五顔六色的花

3、有白色的，粉色的，還有深紅、淺紅、藍色、紫色，五顔六色。

4、漂亮——美麗；清晨——傍晚

（四）

春天到了，姐姐帶着弟弟到公園玩。

公園裡的花開了，有紅的、有粉（fěn）的、有白的、有黃的，真好看。弟弟跑過去，要摘（zhāi）一朵花。姐姐說：“公園裡的花是給大家看的，不能摘。”

提升練習：

１、這篇短文的第二段一共有_____句話。

２、短文裡有兩個人物，分别是______和_____。

３、公園裡的花都有哪些顔色？

4、姐姐為什麼不讓弟弟摘花，把答案用橫線劃出來。

參考答案：

1、三句話

2、姐姐和弟弟

3、紅色、粉色、白色、黃色

4、公園裡的花是給大家看的，不能摘。

聲明：

1、課外閱讀訓練指導系列文章，閱讀文本來自網絡，有少部分内容有調整。除此之外，文章中的閱讀訓練指導、解題指導、試題設計、參考答案設定、答題技巧整理均為本人原創。如有轉載，請注明出處。

2、因為要把一到七年級的課外閱讀訓練分開，為了查找方便，我把一到七年級的圖标按照赤橙黃綠青藍紫的順序做了區分，有需求的家長可以根據圖标的不同顔色進行查找，會很方便。

3、因為本人有教學任務，白天工作多，所以，更新時間一般要在晚上，請諒解！