幼兒教師德育工作總結-tft每日頭條

幼兒教師德育工作總結?在開學初期我們根據本班的實際情況制定了适合我班級的德育計劃，并将它貫穿與幼兒遊戲，學習，勞動及一日生活的各個環節中，使德育工作無所不在，無時不在，現将本學期德育工作總結如下：，接下來我們就來聊聊關于幼兒教師德育工作總結?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

幼兒教師德育工作總結

在開學初期我們根據本班的實際情況制定了适合我班級的德育計劃，并将它貫穿與幼兒遊戲，學習，勞動及一日生活的各個環節中，使德育工作無所不在，無時不在，現将本學期德育工作總結如下：

一、将德育工作滲透與遊戲中

在遊戲中，鼓勵幼兒多講禮貌用語，如”請”，”謝謝”，”對不起”等，不講髒話，不争搶玩具，大家一起玩，輪流玩，并鼓勵幼兒試着協商解決。

二、把德育工作貫穿與教育教學環節中

1、我們以“我喜歡”拉開了對幼兒進行德育教育的主題。主要活動有“抱一抱”在集體遊戲中感受友誼的溫馨，并讓幼兒懂得關心他人和他人分享快樂。“甜蜜手語”體驗關心殘疾人的情感

2、在“感官總動員”中的“噓，仔細聽”的活動中讓幼兒懂得尊重他人，上課要遵守紀律認真聽講。知道傾聽的重要性。

3、在“傘的世界”中“傘下的家”“傘下的感受”等活動中培養了孩子初步的規則意識，在制作傘的過程中學習小組的合作能力，增強集體意識，培養集體精神。

4、在“給你一封信”活動中，通過家長和孩子之間信的交流，讓孩子懂得父母的愛，讓孩子學會愛父母，愛他人的情感。機智，勇敢等優良品質。

三、利用節日對幼兒進行品德教育。

通過“母親節”，”父親節”，“兒童節”教育幼兒尊敬長輩，熱愛祖國的情感。

四、家園聯系，共同教育。

對幼兒進行品德教育，需要家庭，幼兒園，社會多方配合，一緻努力，來保障幼兒健康快樂的成長，我們通過家園窗，家長會以及半日活動，電話聯系等多種渠道，溝通聯系，努力尋求家長配合，步調一緻的進行德育教育，為幼兒共同創建一個文明健康的環境，确保幼兒身心全面健康的發展。