春季如何防止兒童傳染病?春季，天氣回暖，氣溫升高　　各種疾病特别是傳染性疾病　　開始紛紛冒頭　　比如：流行性感冒、麻疹、水痘、腮腺炎、　　風疹、猩紅熱、手足口病、感染性腹瀉等　　學齡前兒童年齡小，免疫力差，　　是各種傳染病的易感人群　　幼兒園易感人群密集，　　是各種傳染病聚集和暴發的易發場所　　以手足口病為例，2021年我市40%以上的手足口病聚集疫情發生在幼兒園，因此加強幼兒園春季常見傳染病的防治尤其重要　　那麼，預防春季常見傳染病，　　幼兒園應該采取哪些主要防控措施呢？　　1.職工查體　　▶定期組織教職工健康查體，對重點崗位人員（保育員、教師、食堂工作人員等）必須每年進行有關項目的檢查，合格才能上崗，杜絕“帶病上崗”若體檢發現教職工出現發熱、腹瀉等症狀，或患有流感、活動性肺結核等呼吸道傳染性疾病，或患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病，或患有某些皮膚病等，要及時調離崗位，直至痊愈，憑據醫療機構出具的疾病痊愈證明才能返崗　　2.晨午檢制度　　▶建立晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度晨、午檢嚴格做到“一看、二問、三摸、四量”一看：學生臉色和膚色、有無皮疹；二問：有無腹瀉、腹痛、發熱、乏力等不适症狀；三摸：有無發熱、發冷；四量：必要時量體溫發現學生有發熱（體溫超過 37.3℃）、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、眼結膜充血、腮腺腫大、咳嗽或身體異常等疑似傳染病早期症狀，由班主任或保健教師及時進行排查，發現可疑患兒時，要對患兒采取及時隔離、送診、居家休息的措施，對患兒所用的物品要立即進行消毒處理　　各班教師應在教室門口進行晨間接待，與家長做好交接晚來幼兒應由教師迎出接待，家長門外止步，防止外來病菌的輸入　　3.教室通風　　▶對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、保育場所必須每天通風，保持空氣流通每天兩次，每次在半小時以上通風時間一般安排在早晨及上下午班級幼兒戶(室)外活動時　　4.衛生消毒　　▶對園内重點場所、公共用具和空調通風系統進行徹底清潔消毒，做好垃圾清理定時進行紫外線燈照射等空氣消毒措施對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預防性消毒，保持學習、生活場所的衛生　　5.衛生習慣培養　　▶培養幼兒養成良好的衛生習慣，是預防傳染病的關鍵教育幼兒飯前便後、以及外出歸來一定要按規定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛生紙掩蓋，用過的衛生紙不要随地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不随地吐痰　　6.戶外鍛煉　　▶加強戶外鍛煉，增強免疫力應積極組織幼兒參加體育鍛煉，多到戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質增強必須根據天氣變化，适時為幼兒增減衣服，切不可一下子減得太多注意關注易出汗幼兒，及時為幼兒擦幹背部的汗　　7.減少聚集　　▶在傳染病流行的高發季節，應避免舉行大型集體活動如不可避免的活動，園方應提前做好應急預案　　8.家長溝通　　▶利用宣傳單、微信群、召開家長會等形式，開展傳染病防治知識的培訓，與家長做好溝通，盡可能不帶孩子去人多的公共場所，特别是體弱兒尤其要注意另外對有出疹子、發熱幼兒應盡早明确診斷，及時進行治療，并在家休養患有傳染病的幼兒未過傳染期禁止入園幼兒病愈後返園需提交當地具備資質　　9.疫情報告　　▶發現傳染病疫情，尤其是聚集、暴發疫情，要及時向上級教育、衛生主管部門報告，并配合疫情處置幼兒園要根據轄區疾病預防控制機構的風險評估意見，執行有關防控措施（如停班、停園、應急接種等），并上報教育主管部門，下面我們就來說一說關于春季如何防止兒童傳染病?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

春季如何防止兒童傳染病

春季，天氣回暖，氣溫升高　　各種疾病特别是傳染性疾病　　開始紛紛冒頭。　　比如：流行性感冒、麻疹、水痘、腮腺炎、　　風疹、猩紅熱、手足口病、感染性腹瀉等。　　學齡前兒童年齡小，免疫力差，　　是各種傳染病的易感人群。　　幼兒園易感人群密集，　　是各種傳染病聚集和暴發的易發場所。　　以手足口病為例，2021年我市40%以上的手足口病聚集疫情發生在幼兒園，因此加強幼兒園春季常見傳染病的防治尤其重要。　　那麼，預防春季常見傳染病，　　幼兒園應該采取哪些主要防控措施呢？　　1.職工查體　　▶定期組織教職工健康查體，對重點崗位人員（保育員、教師、食堂工作人員等）必須每年進行有關項目的檢查，合格才能上崗，杜絕“帶病上崗”。若體檢發現教職工出現發熱、腹瀉等症狀，或患有流感、活動性肺結核等呼吸道傳染性疾病，或患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病，或患有某些皮膚病等，要及時調離崗位，直至痊愈，憑據醫療機構出具的疾病痊愈證明才能返崗。　　2.晨午檢制度　　▶建立晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。晨、午檢嚴格做到“一看、二問、三摸、四量”。一看：學生臉色和膚色、有無皮疹；二問：有無腹瀉、腹痛、發熱、乏力等不适症狀；三摸：有無發熱、發冷；四量：必要時量體溫。發現學生有發熱（體溫超過 37.3℃）、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、眼結膜充血、腮腺腫大、咳嗽或身體異常等疑似傳染病早期症狀，由班主任或保健教師及時進行排查，發現可疑患兒時，要對患兒采取及時隔離、送診、居家休息的措施，對患兒所用的物品要立即進行消毒處理。　　各班教師應在教室門口進行晨間接待，與家長做好交接。晚來幼兒應由教師迎出接待，家長門外止步，防止外來病菌的輸入。　　3.教室通風　　▶對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、保育場所必須每天通風，保持空氣流通。每天兩次，每次在半小時以上。通風時間一般安排在早晨及上下午班級幼兒戶(室)外活動時。　　4.衛生消毒　　▶對園内重點場所、公共用具和空調通風系統進行徹底清潔消毒，做好垃圾清理。定時進行紫外線燈照射等空氣消毒措施。對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預防性消毒，保持學習、生活場所的衛生。　　5.衛生習慣培養　　▶培養幼兒養成良好的衛生習慣，是預防傳染病的關鍵。教育幼兒飯前便後、以及外出歸來一定要按規定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛生紙掩蓋，用過的衛生紙不要随地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不随地吐痰。　　6.戶外鍛煉　　▶加強戶外鍛煉，增強免疫力。應積極組織幼兒參加體育鍛煉，多到戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質增強。必須根據天氣變化，适時為幼兒增減衣服，切不可一下子減得太多。注意關注易出汗幼兒，及時為幼兒擦幹背部的汗。　　7.減少聚集　　▶在傳染病流行的高發季節，應避免舉行大型集體活動。如不可避免的活動，園方應提前做好應急預案。　　8.家長溝通　　▶利用宣傳單、微信群、召開家長會等形式，開展傳染病防治知識的培訓，與家長做好溝通，盡可能不帶孩子去人多的公共場所，特别是體弱兒尤其要注意。另外對有出疹子、發熱幼兒應盡早明确診斷，及時進行治療，并在家休養。患有傳染病的幼兒未過傳染期禁止入園。幼兒病愈後返園需提交當地具備資質　　9.疫情報告　　▶發現傳染病疫情，尤其是聚集、暴發疫情，要及時向上級教育、衛生主管部門報告，并配合疫情處置。幼兒園要根據轄區疾病預防控制機構的風險評估意見，執行有關防控措施（如停班、停園、應急接種等），并上報教育主管部門。