世紀恒通在線溫馨提示：古詩詞是中華民族經過漫長曆史發展沉澱下來的精華，是語言運用的典範。誦讀古詩詞可以加強學生練字達意的能力，全面提升學生的語文素養。基于此，統編版小學《語文》一到六年級教材在課内及“日積月累”部分選編了113篇古詩詞，既有理解運用的要求，也有誦讀品析的期望。我們将按年級順序逐一鑒賞品讀，以飨讀者。
【注 釋】
①賈島 (779～843),字阆 (láng)仙，範陽 (今河北涿州 )人，自号 “碣石山人 ”，人稱 “詩奴 ”孟郊與孟郊并稱為 “郊寒島瘦 ”。 ②隐者：隐士，隐居的人。③不遇：沒遇見，指沒有尋找到。④松下：松樹下。 ⑤言：說，告訴。 ⑥師：指童子的師傅，即隐士。
【譯 文】
在松樹下碰見一名童子，我問他隐士去哪裡了，
他說師傅已經出門采藥去了。
他隻知道師傅在這座山裡面，
但是林深雲密，卻不知師傅到底在哪兒。
【賞 析】
這是一首尋隐詩，詩中描寫了一種超脫世俗的情緻，也表達了詩人尋找隐士卻未能相遇的遺憾。詩的第一句指明了尋找隐士的地點、人物，後面則是童子的具體回答，通過童子的語言表達了隐士的風采：他行蹤不定，常常進山采藥、治病救人，而沒有固定的時間和地點。雖然并沒有直接描寫隐士，但隐士的形象已經變得非常清晰。詩人通過這樣的描述，展現出對隐士的傾慕和白跑一趟的怅然。
點擊下方了解更多或者點擊我們的主頁查看更多有趣的知識内容吧！
,
zpostcode 
Recruit 
weather 
mreligion 
Yellowpages 
sport 
constellation 
shopping 
name 
game 
directory 
literature 
Word 
tour 
furnish 
Lottery 
tftnews 
lyrics 
News 
digital 
car 
dir 
Edu 
Finance 
