他們，來自龍崗各行各業。有獲得“深圳市五一勞動獎章”的工程主管，有2020年以來一直奮戰在深圳抗疫一線的發熱門診護士長，有銳意創新的技術技能人才，有見義勇為的快遞小哥，有來自制造業的普通一線員工，還有服務就業工作的職業指導師、基層就業服務工作人員……如今，他們都有一個共同的名字——龍崗“最美就業人”。

未到不惑之年的倪文濤，已經在職業教育領域深耕17年，助力學子走上就業崗位，幫扶家庭脫貧緻富。作為一名高級職業指導員和職業技能培訓實施者，現任深圳市攜創高級技工學校職業培訓學院院長的他說：“我很熱愛這份職業，看到學員們對技能的渴求，看到企業對人才的需求，看到社會對人才的認可，讓我充滿了成就感。我會一直用心做好這份工作，在以後的工作中，我将繼續加大對技能幫扶工作的精力投入，幫助幫扶對象推進技能培訓，以質量就業為目标，促進更多人就業樂業。”

為學員“量身定制”培訓助力上崗，給企業帶去所需人才。去年，經深圳市攜創高級技工學校職業培訓學院推薦，經龍崗區人力資源局評審，倪文濤獲評了龍崗區首屆“最美就業人”。

社會培訓：技能幫扶 扶貧助困

自2018年任深圳市攜創高級技工學校職業培訓學院院長以來，倪文濤以“使無業者有業，使有業者樂業”為宗旨，提倡實用型職業教育，大力組織開展崗前、适崗、穩崗、轉崗等職業技能社會培訓項目。

2020年新冠肺炎疫情暴發後，他适時轉變工作方式，帶領團隊積極在廣東省深圳市、東莞市、惠州市、汕尾市等地開展企業員工的線上技能提升培訓，組織開發了“疫情防控 安全法規 職業道德 工匠精神 專業技能課程”共45個工種長達81000分鐘的線上課程，精心制作了線上課程課程标準、線上直播老師規範、學員線上學習流程、線上考核題庫等标準流程文件20餘份并在189家企業進行推廣，共計培訓學員41480人，培訓在線時長74664000分鐘，培訓合格率達95%。

為保證教學質量，他帶領團隊成員深入企業員工宿舍了解網絡通暢問題，為企業員工發放學習用品，并主動協調網絡運營商開設線上課程流量包，采用有線網絡加無線路由器、移動WiFi等解決了上萬人的線上課程流量問題。此外，他還特别聯系到省外符合培訓工種的高校、行業技術大咖加入到線上直播培訓，切實讓學員學有所用，企業滿意度高達98%。

近三年來，倪文濤充分利用深圳市攜創高級技工學校的職業技能培訓優勢，“以培訓促就業，以就業促增收，以增收促脫貧”，積極推動鄉村振興、人才振興工作，在脫貧攻堅戰役中貢獻了自己的力量。2020年，他先是主動與海豐縣人社局、海豐縣農辦、海豐縣各級鄉政府聯系，帶領團隊成員送教上門，對有意願的貧困勞動力100%開展技能培訓，促進有勞動能力的貧困人員充分就業，在海豐23個鄉鎮開設育嬰師、養老護理、母嬰護理三個工種的培訓，拓寬就業扶貧覆蓋面。同年，他們在對畢節市金沙縣、威甯縣26個鄉鎮（街道）城鄉富餘勞動力就業現狀和教育培訓資源抽樣調查基礎上，結合各個鄉鎮（街道）的意願，開展了中式烹調師、養老護理員、家政服務員三個工種的培訓。此外，他們還在金沙縣安洛鄉、禹谟鎮、太平鄉、柳塘鎮和威甯縣鬥古鎮開展保育員培訓。

2021年，倪文濤和他的團隊在廣西桂林市龍勝縣開設“2021年龍勝各族自治縣電子商務（美工）培訓班”，有效緩解了當地農産品的“銷售難”問題，提升了當地特色農産品的網絡經營效益，促進了當地農村電子商務經濟的發展。以上三個培訓項目共計培訓2384人，培訓合格率100%，培訓後就業率達98%，得到政府第三方能效公司的高度認可。

2021年被深圳市教育局評為“先進教育工作者”深圳市職工教育與職業培訓協會評為“技工教育和職業培訓行業先進教育工作者”。

技能扶貧，讓倪文濤和他的團隊走出了一條職業教育發展的新路。這條路，是他和團隊成員在“黔深雨露直通車”項目基礎上，不斷摸索、逐漸堅定的一條心路，也是在他多年職業教育生涯中逐步清晰、日漸明朗的工作思路。這條路的起點，也許源于深圳市攜創高級技工學校十多年前和深圳市對口辦、畢節市扶貧辦合作開展的“黔深雨露直通車”項目。

精準扶貧 ：黔深雨露技能緻富

2011年至2017年7年時間，倪文濤擔任深圳市攜創技工學校就業辦主任、校企合作辦公室主任。在此期間，學校與深圳市對口辦、畢節市扶貧開發辦公室協作，本着“幫扶一人、就業一人、脫貧一戶”“招生即招工、入學即就業”的宗旨，開展“黔深雨露直通車”項目。

“授人以魚，不如授人以漁”，倪文濤深知，貧困地區的一些貧困戶之所以發展動力不足，缺乏職業技能是重要原因之一。而讓貧困人口通過職業教育掌握一技之長、擁有安身立命的本領，更有助于幫助貧困家庭穩定脫貧，是一種“造血式”的扶貧。于是，他與畢節市當地幹部幾經周折，深入學校、農戶宣傳，講解政策，走遍了畢節市8個縣279個鄉（鎮、街道）。畢節山路曲折，當時部分城鎮未通公路，還經常遭遇山體滑坡堵路、暴雨堵路等情況，他們就帶着幹糧一早出發，有時一天隻能去到一個學校。他們先把學生從村裡帶到鎮上集合休整，再帶到縣城集合出發，要乘坐二十多個小時的大巴才能來到深圳，一個簡單的入學，往往需要三四天時間才能完成。

學生到校後，采取“訂單式”校企聯合培養，通過三年的訂單式培養，學生掌握了職業技能，一畢業就得到企業的認可，初次就業率達到99.80%的好成績。2011級學生2013年畢業後，剛走上工作崗位，每月就能拿到6300元工資，對學生個人及其家庭的脫貧都是及時雨，讓貧困地區學生深刻認同“技能就業”。

據了解，那段時間裡，學校先後在深圳市比亞迪精密制造有限公司開設電子技術訂單班、力嘉包裝（深圳）有限公司開設印刷技術訂單班、深圳市振華電子通訊設備有限公司開設電子技術訂單班、深圳市金之彩包裝制品有限公司開設印刷技術訂單班，共招收貧困學生近兩千人，幫助近兩千個家庭脫貧緻富。

在與學生多年的相處中，倪文濤和他們也逐漸從普通的師生關系，變成了親人朋友。一些學生在深圳就業獲得人生的第一桶金後，紛紛回鄉創業。倪文濤本着“扶上馬，送一程”的職業使命，繼續指導、協助學生回鄉創業。2011級印刷技術專業學生2020年在畢節市威甯縣創立“畢節市鑫泰職業培訓學校”“畢節市鑫泰人力資源有限公司”，倪文濤和他的團隊又提供了培訓、就業一條龍人才服務；2012級裝潢美術設計專業學生2019年在織金縣創立“織金縣晨皓襪子廠”，帶動起當地三十餘名貧困人口就業，讓愛心技能扶貧逐漸開枝散葉。

作為高級職業指導師和職業技能培訓實施者，倪文濤用他的執著和堅守，在技能扶貧的道路上，為職業教育，也為脫貧攻堅戰，作出了自己的貢獻。（李薇 孫淵源）

來源 | 羊城晚報·羊城派

責編 | 魏琴

校對 | 謝志忠