團員教育評議和團員年度團籍注冊制度

一 團員教育評議和團籍注冊制度性質

1、團員教育評議制度。團員教育評議制度是團的組織生活的重要組成部分，是加強團員隊伍思想建設、嚴格團的紀律、規範團員管理的重要措施。團員教育評議采用學習教育、自我評價和組織評議相結合的方式，對團員的表現和作用發揮情況作出綜合評價，并通過評優和處理等方式，達到激勵團員、整頓隊伍、純潔組織的目的。

2、團員年度團籍注冊制度。團員年度團籍注冊是對團員團籍的連續認定，是團組織掌握和了解團員履行義務、參加活動情況的重要途徑，是團員管理的關鍵環節。

二 團員教育評議和團籍注冊範圍

教育評議和團籍注冊的對象為全體團員，保留團籍的共産黨員應積極參加黨的組織生活，可不參加團員教育評議和年度團籍注冊，自願參加者不限。各單位可以結合實際情況，鼓勵保留團籍的共産黨員積極參加所在支部的團員教育評議和團籍注冊，團的領導幹部（含兼挂職團幹部）要以普通團員身份參加所在支部的團員教育評議和團籍注冊。

三 團員教育評議和團籍注冊開展時間節點要求

團支部一般應在每年 1 月份，為團員辦理年度團籍注冊手續。學校團組織一般應在秋季開學後的一個月内完成團員注冊工作。超過規定注冊時間一年未注冊的團員證，即為失效。團員教育評議工作應當與團員年度團籍注冊工作結合，一般一年一次。

四 團員教育評議和團籍注冊開展方式

1、團員教育評議。團員教育評議工作一般應召開支部大會，團員人數較多的支部，可先由各團小組會議開展評議并提出初步評議意見後，提交支部大會研究确定。

2、團員年度團籍注冊。團員年度團籍注冊應結合團員教育評議工作進行，根據團員評議結果，給予注冊、暫緩注冊或不予注冊。

五 團員評議等級、條件或表現及下一步工作

1、

團員評議等級：

團員評議等次分為：優秀、合格、基本合格、不合格四個等次，其中優秀等次團員數量應控制在參加評議團員人數的30%以内。

2、

團員評議等級條件或表現：

a.優秀團員條件：理想信念堅定，擁護黨的領導，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義；政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識強，自覺維護以同志為核心的黨中央權威；積極踐行社會主義核心價值觀，遵紀守法，品格高尚；自覺遵守團章，模範履行團員義務，積極參加團的組織生活和活動，有強烈的團員意識和榮譽感；學習成績優秀，工作本領過硬，善于創新創造，具有艱苦奮鬥精神，在本職崗位上業績突出，能夠發揮模範帶頭作用；成為注冊志願者，積極參加公益活動；在團員青年中有較高威信。

b.合格團員條件：擁護黨的領導，執行黨的路線、方針、政策；能夠遵守政治紀律和政治規矩，自覺維護以同志為核心的黨中央權威；能夠踐行社會主義核心價值觀，遵守國家法律法規和團的紀律；能夠執行團的決議，完成團組織交給的任務，參加團的組織生活和活動；能夠在學習、生産、工作及其他社會生活中發揮積極作用；關心集體，樂于助人，熱心幫助青年進步，積極參加志願服務活動。

c.基本合格團員表現：在評議年度内受過警告、嚴重警告或撤銷團内職務處分，但尚沒有不合格團員的各種表現的。

d.不合格團員表現：理想信念動搖；嚴重違反政治紀律、政治規矩和組織紀律；團的組織意識淡漠，不能履行團員義務、不執行團的決議，長期無故不參加團的組織生活和活動；有違法違紀行為；道德水平低下，行為失當，造成不良影響；在評議年度内受過留團察看處分或行政處分且無明顯改進。

3、

下一步工作：

a.評議等次為優秀的團員：在一定範圍内進行公示，給予年度團籍注冊，并在“智慧團建”系統更新團籍注冊信息以及評議等次。每年各級團組織評選表彰的優秀團員，一般應從上一年度評議為優秀的團員中産生。對于表現突出并積極要求入黨的優秀團員，團支部應按照推薦優秀團員作入黨積極分子的有關規定，及時向上級委員會推薦。

b.評議等次為合格的團員：給予年度團籍注冊，并在“智慧團建”系統更新團籍注冊信息以及評議等次。

c.評議等次為基本合格的團員：給予年度團籍注冊，并在“智慧團建”系統更新團籍注冊信息以及評議等次。并由團支部書記适時進行談心談話，探索建立幫扶制度，由支部委員或評議等次為優秀的團員予以幫助教育提高。

d.評議等次為不合格的團員：團支部要對其進行教育幫助，限期改正并暫緩注冊三至六個月，并在“智慧團建”系統進行備注。三至六個月後, 對能夠接受團組織批評教育, 反省自身錯誤, 有明顯改進的團員, 再次進行團員評議，經評議為合格以上的，給予年度團籍注冊，并在“智慧團建”系統更新有關信息；對不接受教育幫助或經教育幫助仍不改進的團員，應當勸其退團，不予以年度團籍注冊，勸而不退的由支部大會決定除名，并報上級團委批準。

六 團員教育評議和團籍注冊流程

1、流程圖：

2、具體細則：

a.組織開展學習教育:組織團員集中開展學習重要論述，特别是關于青年工作的重要論述、團章、從嚴治團以及團内有關規定，學習教育可以集中學習，也可以結合主題團日到愛國主義教育基地等地方集中開展，鼓勵團支部采用青年喜聞樂見的形式開展集中學習，切實讓每名團員學懂、弄通、做實。

b.談心談話:團支部委員之間、團支部委員和團員之間、團員與團員之間開展談心談話。談心談話可以結合學習教育一并開展，邊學習、邊對照、邊檢視，邊整改，增強查擺和解決問題的針對性，增強團員的政治性、先進性。

c.撰寫自我評價:結合學習教育、談心談話情況，每名團員圍繞在評議年度内的個人表現和發揮團員作用情況等撰寫自我評價材料。

d.自評和互評:召開支部大會（支部團員人數較多的可分别由各團小組召開團小組會議），每名團員根據學習教育情況、談心談話情況、自我評價材料開展自我評價，其他團員對其進行評議，肯定成績、指出不足、建議努力方向。

e.測評投票:自評和互評結束後，以支部為單位，對所有團員進行測評投票。

f.組織評定:支部委員會綜合個人自評、團員互評和測評投票結果，結合團員日常表現，研究提出每名團員的建議評議等次，經支委會研究表決通過後，報上級團委批準後，逐一反饋團員。

g.團籍注冊:對評議等次為基本合格以上的，給予年度注冊，并在1個月内在“智慧團建”系統更新團員團籍注冊信息以及評定等次信息。

h.教育整改:對評議等次為不合格的團員，支部要對其進行教育幫助，限期改正，時間一般為三至六個月。三至六個月後, 對能夠接受團組織批評教育，反省自身錯誤，有明顯改進的團員，再次召開支部大會，開展團員自評和其他團員互評，并進行測評投票，再次評議結果為合格以上的，給予年度團籍注冊，并及時更新“智慧團建”系統團籍注冊及教育評議等次信息。對不接受教育幫助或經教育幫助仍不改進的團員，按規定進行勸退或除名。

轉自公衆号：名團幹工作室