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違規辦學行為的處理
違規辦學行為的處理
更新时间:2024-12-27 02:17:16

違規辦學行為的處理?新京報訊(記者吳蘋蘋)教學中存在“小學化”傾向,索要、收受家長、學生财物或參加由家長、學生付費的宴請、旅遊、娛樂休閑等活動,引導學生參加與專業無關的職業資格考試……9月8日,江西省教育廳官方微信公衆号發布消息稱,近日,江西省教育廳印發《江西省大中小學和幼兒園小微權力清單》(以下簡稱《小微權力清單》)和《江西省大中小學和幼兒園辦學(園)行為負面清單》(以下簡稱《負面清單》),我來為大家科普一下關于違規辦學行為的處理?以下内容希望對你有幫助!

違規辦學行為的處理(明确大中小學和幼兒園的小微權力及辦學負面行為)1

違規辦學行為的處理

新京報訊(記者吳蘋蘋)教學中存在“小學化”傾向,索要、收受家長、學生财物或參加由家長、學生付費的宴請、旅遊、娛樂休閑等活動,引導學生參加與專業無關的職業資格考試……9月8日,江西省教育廳官方微信公衆号發布消息稱,近日,江西省教育廳印發《江西省大中小學和幼兒園小微權力清單》(以下簡稱《小微權力清單》)和《江西省大中小學和幼兒園辦學(園)行為負面清單》(以下簡稱《負面清單》)。

《負面清單》提到,教學中存在“小學化”傾向,采用學校教育方式提前教授小學内容;未經批準随意開設課程;選用未經審定的教師指導用書及配套幼兒活動用書;體罰或變相體罰幼兒,歧視、侮辱幼兒,猥亵、虐待、傷害幼兒;組織幼兒參加以營利為目的的表演、競賽等活動等15項行為被列入幼兒園辦園行為負面清單。

同時,針對普通中小學校,《負面清單》中提到31項内容,包括削減、擠占、挪用學生德育、體育、美育、勞動教育(含實踐)課程時間,索要、收受家長、學生财物或參加由家長、學生付費的宴請、旅遊、娛樂休閑等活動,通過設置獎金等方式違規争搶生源,将各種競賽成績、獎勵和各類考級證書作為入學的條件和依據,義務教育學校違規舉辦、劃分各種類型的重點班、快慢班、特長班、實驗班等。

在中等職業學校中,《負面清單》涵蓋22項内容,包括擅自同意或引導學生不對口進行專業頂崗實習、引導學生參加與專業無關的職業資格考試、通過設置獎金等方式違規争搶生源等。

與此同時,《小微權力清單》明确了江西省大中小學和幼兒園的權力事項名稱。其中,針對普通中小學校,《小微權力清單》指出,學校具備學籍管理、招生入學、學生綜合素質評價認定、教職工聘用等13項權力。此外,招生入學,碩士、博士研究生錄取,學生參加國(境)外研修選拔,教室、體育館、活動場地、儀器設備等學校公共資源租用管理等23項也列入普通高等學校小微權力清單中。

江西省教育廳提醒,全省各大中小學和幼兒園要對照兩個清單的内容,結合本校(園)工作實際,做好細化分解。要堅持底線思維和紅線意識,持續對照負面清單,開展好自查自糾,對觸及紅線的負面辦學(園)行為發現一起、查處一起,做到防微杜漸,做好警示震懾,做實教育引導。

此外,江西省各大中小學和幼兒園要結合自身實際,編制運行流程圖,規範運行流程。要加大宣傳力度,綜合運用好“會上講”“牆上貼”“網上挂”“微信推”等多種方式,讓小微權力在陽光下運行。

編輯 缪晨霞

校對 楊許麗

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