雙減政策出台之後，教育行業好像被澆了一盆冷水，行業氛圍一下子冷清了很多。很多教育機構也關停了。但是，我目前還在從事教育崗位，我是在18年8月入職天童教育的，目前已經在職4年。
我們始終專注兒童素質教育，以多元能力培養為主軸，以發展語言能力為核心，用情景化的教學，讓孩子有更多的時間開口講話，為孩子提供有趣有用的素質教育課堂。
我發現了一個很神奇的現象。在雙減政策出台之後，我們的學員好像還增多了。在大環境冷清的狀況下，我們好像是一個“逆行者”。但其實，這是因為我們培養的是孩子的多元素質能力，我們原先也并沒有開關于學科類的課程，所以雙減政策對我們的影響并不是很大。在國家倡導為小學生減負的大環境倡導下，家長們好像也意識到了素質教育的重要性，在雙減之後，我們的學員還增多了。真是禍兮福之所倚，福兮禍之所伏，老子老先生的人生哲學真的很牛。
在天童美語的4年，我認識了很多可愛的家長、學生，互幫互助的同事，一群志同道合的前行者。18年，我接觸了啟蒙小A班，認識了15位可愛的小寶貝，15位善解人意的家長。在3年啟蒙班的時間中，我見證着15位小寶貝們從懵懵懂懂到對答如流，非常的有成就感。在刮風下雨的時候，家長們也不辭辛勞地把孩子送過來，就是因為孩子不想錯過跟小夥伴們的相處時間。人間幼崽的情誼，着實又被感動到。幼兒教育行業，真的會時常被小孩子們感動到。
在這裡，我也遇見了一群可愛的同事們，大家一起奮力向前，那種感覺真的太好了。19年，我們分校挺多人都參加了19年集團的海南精英遊，帶薪旅遊有被爽到，集團的福利也是妥妥滴~
其實，在這4年當中肯定有幸苦、想躺平的時候，但現在回憶起來，隻剩下滿滿美好的回憶，幸福真的“沖昏”人的頭腦，哈哈哈哈哈哈。
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