《中國詩詞大會》第七場又現“炸場”神題，全場51人作答，僅有6人答對，而少年團的場地則一片黑暗，出現了少有的“團滅”。

△畫面左上角為少年團場地

那麼，這個題目是什麼呢？難在哪裡？

在“大浪淘沙”環節，郦波讀題：

杜甫詩稱贊諸葛亮“萬古雲霄一羽毛”，其中“羽毛”指的是什麼？

——A、飛鳥，B、羽扇。

答案是A。

郦波解釋說，這是對諸葛亮的贊美，不僅指飛鳥，“而且很多學者認為，應該是指那種在雲霄中的鸾鳳，不同凡響。”

至于出現這種錯誤的原因，他認為應該是受到了電視劇的誤導。

是的，不僅在電視劇中，在小說和戲曲中，諸葛亮無一例外是羽扇綸巾的形象，這對理解詩意會造成障礙。

再比如蘇轼的《念奴嬌·赤壁懷古》，悅華中學時初讀，百思不得其解——那位“羽扇綸巾，談笑間”使“樯橹灰飛煙滅”的怎麼可能是周瑜呢？

這就是受到了《三國演義》小說的影響。

△諸葛亮形象

那麼怎樣避免對詩歌的誤讀呢？

——隻能是從詩歌文本本身出發，理解、賞析。

這個“一羽毛”出自杜甫的《詠懷古迹》組詩之五：

諸葛大名垂宇宙，宗臣遺像肅清高。

三分割據纡籌策，萬古雲霄一羽毛。

伯仲之間見伊呂，指揮若定失蕭曹。

運移漢祚終難複，志決身殲軍務勞。

整首詩表達的是對諸葛亮才華的贊美與“出師未捷身先死”的惋惜之情。網上有譯文，摘下：

這裡的“羽毛”是一種借代手法，代指飛鳥，正如“樯橹灰飛煙滅”的“樯橹”代指船，“蘭舟催發”的“蘭舟”代指船夫，“綠肥紅瘦”的“綠”指葉、“紅”指花一樣。

在漢代祢衡的《鹦鹉賦》中有“雖同族于羽毛，固殊智而異心” ，這個“羽毛”即飛禽之意。

唐代孟球的《和周墀》：“誰料羽毛方出谷，許教齊和九臯鳴。” 這裡的“羽毛”即指鳴于“九臯”的鸾鳳之屬了。

△神話傳說中的鳳凰

新一季的《中國詩詞大會》在出題難度上比上幾季是增加了。

這種難度增加一是因為關注了詩歌在流傳過程中的常見訛變。

比如“事了拂衣去，深藏身與名”，人們往往将“身”誤為“功”，出成題目能引導人們關注詩歌的“正版”。

難度增加二是因為将詩歌與中國古代文化藝術的其他品類相結合，突出了選手綜合運用能力的考察。

如有一期考到了唐代孫位的《高逸圖》，當時百人團隻有4人答對。

這個“一羽毛”則告訴人們：僅僅背誦熟記多少首詩歌是遠遠不夠的。在記憶之外，學會理解、賞析詩歌更加重要。

經常聽網友議論，光背詩不寫詩算哪門子“詩詞大會”！這樣講當然不錯，但如果連理解、賞析都做不到，詩還能寫得多好？