六年級語文上冊宇宙生命之謎試卷-tft每日頭條

六年級語文上冊宇宙生命之謎試卷（知識點同步練習題）1

《宇宙生命之謎》生字學習

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《宇宙生命之謎》知識點

一、課文主題

本文按照“提出問題——分析問題——得出結論”的邏輯順序，運用舉例子、作比較等多種說明方法，說明人類至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的迹象，而人類将繼續用孜孜不倦的科學探索精神去解開宇宙生命之謎。文章字裡行間體現出科學小品文的嚴謹性、科學性、準确性。

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二、生字組詞：

謎：猜謎燈謎啞謎謎語謎底字謎

嫦：嫦娥嫦娥奔月

娥：嫦娥娥眉宮娥嬌娥

尚：尚且時尚高尚崇尚尚方寶劍

攝：攝取拍攝攝影攝像攝政攝氏度

傾：傾斜傾向傾心傾聽傾家蕩産

揭：揭露揭穿揭示揭發揭竿而起

斑：斑白斑馬斑點斑駁五彩斑斓

燥：幹燥燥熱枯燥口幹舌燥

漠：沙漠荒漠冷漠漠視漠不關心

磁：磁鐵磁石磁極磁卡磁帶磁性

禦：抵禦防禦禦寒禦用禦駕親征

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三、多音字：

薄：bó（單薄）báo（薄被）

着：zhuó（着陸）zháo（着火）

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四、詞語解釋：

發達：①（事物）已有充分發展；（事業）興盛。②發迹；顯達。本文是第一種意思。

理論：人們由實踐概括出來的關于自然界和社會的知識的有系統的結論。

滄海一粟：大海裡的一顆谷粒，形容非常渺小。

起源：①開始發生（後面多跟“于”)。②事物發生的根源。本文是第二種意思。

能源：能夠産生能量的物質，如燃料、水力、風力等。

枯萎：幹枯萎縮。造句：入秋以後，池塘中的荷葉逐漸枯萎了，呈現出一派凄涼的景象。

抵禦：抵擋；抵抗。造句：我們應當團結起來, 一緻抵禦外敵。

考察：細緻深刻地觀察。造句：進行科學研究，必須勤于考察和思索，才能有所成就。

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五、反義詞：

發達——落後吸引——排斥

足夠——缺乏相似——迥異

揭開——遮蓋幹燥——濕潤

稀薄——濃厚遙遠——鄰近

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六、近義詞：

發達——先進起源——發源

适合——适應足夠——充足

決定——決心枯萎——幹枯

抵禦——抵抗探索——探究

《宇宙生命之謎》同步習題1

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