4 三月桃花水 教學反思
《三月桃花水》是一篇詩一樣的文章,課文描寫的春天的美麗,所以教學時,我首先放一段有流水的優美的音樂,讓學生在美妙的音樂中,感受到春天的來到,春天的美麗。再通過聽錄音将學生帶入文章中,初步談談自己對文章的感受。在這樣優美的情境中,調動起學生學習的興趣。在教學過程中,努力做到在讀中理解,讀中感悟,小組中讀讀喜歡的句子,談談自己喜歡的原因,在交流中有個學生在談自己喜歡的原因是能夠聯想到音樂中的柳枝,這點值得表揚。學生學完後對課内知識進行延伸,仿寫,學生想到三月桃花水是春天的音符,天使……發揮了自己的想象力。但是在課堂上,學生明顯讀的力度不夠,在以後的教學中要加強這方面的指導與引導。
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