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6個月寶寶正常發育具備哪些能力
6個月寶寶正常發育具備哪些能力
更新时间:2026-02-26 20:52:40

#育兒有招#

從出生到六個月,是嬰兒生長發育過程中比較快的一個階段。

嬰兒每個月的成長變化可以說是每天一個樣,了解他們的成長規律,及時評估寶寶的發育情況,能更好地促進寶寶的健康成長。

6個月寶寶正常發育具備哪些能力(6個月寶寶發育得好不好)1

随着皮下脂肪的增多,6個月的寶寶的身材看上去更加均勻、豐滿,看起來更加的可愛和“好玩”。

下面丁媽帶大家解讀6個月嬰兒的發育過程,看看你家寶寶的身高體重,以及大動作各方面的能力是否達标?

△6個月的寶寶發育标準

1、身高、體重和頭圍

男嬰:身高61.4-75.8cm;體重5.97-11.72kg;頭圍39.8-47.7cm;一般來說男孩的平均體重8.8kg,身高平均70cm;

女嬰:身高60.1-74.0cm ;體重5.64-10.93kg;頭圍38.9-46.5cm;女孩的平均8.0kg,身高平均68cm。

牙齒:大部分寶寶已經萌出2顆下門牙,有的孩子已經長出了上門牙。

2.語言發育能力

6個月寶寶正常發育具備哪些能力(6個月寶寶發育得好不好)2

寶寶6個月的時候對發音更加主動,不經意間會發出一些類似“mama”“baba”“dada”的雙唇音。

這時候爸爸媽媽不要太高興,寶寶并不是真的會叫爸爸媽媽了,他還不太明白這些聲音所代表的意思,隻是無意識的發音,

3.動作和運動能力的發育

這個月寶寶的動作能力得到了飛速的提升。

這個月寶寶最大的進步就是在靠坐的基礎上可以獨坐幾十秒,當然大部分寶寶到了7個月的時候才能逐漸坐穩。

寶寶還會腳尖蹬地,身體不停地蹦來蹦去。仰面躺着時,寶寶會抓住他的腳和腳趾,并送入口中。

這個月齡的寶寶還會匍行,例如寶寶腹部着床隻是在原地打轉或後退,父母可把手放在小兒的腳底稍微用點力氣,就可以幫助寶寶向前匍行。

6個月的寶寶手部能力也有了很大的提升,例如可以用一隻手抓起一個玩具,然後放在另一隻手裡;

玩具弄掉了,他會轉着頭到處尋找;

會伸手夠東西或從别人手裡接過東西;

會把每一樣沒有見過的東西上下颠倒,從不同的角度來看它們;

可以自己抓住奶瓶來喝奶了。

4.情感社交發育

6個月的小寶寶就如同一個小大人,已經有了喜怒哀樂,有比較複雜的情緒了。

例如,會很依戀父母,對陌生人、陌生環境有了敏銳的辨别能力,當陌生人抱他時,他會大哭。

高興時會哈哈大笑,不高興時會發脾氣會生氣,而且寶寶對周圍的世界充滿了好奇心,喜歡到處摸、到處看,用自己的感知盡情的探索世界。

6個月寶寶正常發育具備哪些能力(6個月寶寶發育得好不好)3

6個月的寶寶渴望快樂,要求情感互動,已經不滿足于父母對自己單純的照顧,經常要和自己身邊的人玩、喜歡有人時刻關注着,和他說話。

當媽媽不高興時他能聽出來,也能看出來,寶寶不喜歡媽媽不高興。

5.視聽味觸覺發育

寶寶能夠自由轉頭,視野擴大了,視覺靈敏度已接近成人水平。

媽媽呼喚寶寶的名字,寶寶會有所反應,而且寶寶聽到聲音後,能控制自己的行動,而不是向前幾個月去尋找聲音的來源。

6個月的寶寶開始表現出對食物的偏好,遇到自己想吃的食物,會變現出強烈想吃的欲望,還能記住各種食物的味道。

這個時期的寶寶手和嘴唇是探索世界的“好工具”,喜歡吮吸一切拿到手裡的東西。

△如何和6個月的寶寶互動?

1.提供更多的觸摸和觀察機會

6個月的寶寶已經很“能幹”了,這時候父母需要進一步對孩子進行感官訓練,通過各種探索活動和智力遊戲來刺激孩子的感知覺。

引導孩子用自己的眼睛、耳朵、鼻子、身體、雙手來探索認知世界,促進孩子智能的進一步發展。

例如可以給寶寶準備各種形狀的積木,圓形的、方形的、多面形的、三角形的、拱形、薄片形的等等;

也可以給寶寶準備各種材質的物品,如小毛線球、小皮球、柔軟的毯子、不鏽鋼杯子等,放在寶寶面前,讓寶寶自己亂摸亂拿,讓寶寶親自觸摸觀察、學習。

2.要反反複複地教寶寶詞語

父母要反反複複、非常有耐心地給寶寶認物,可以讓寶寶一邊聽一邊看着實物。

寶寶在這一階段語言理解能力發展很快,需要大人們對他介紹更多的新東西,但是因為寶寶的記性力還很弱,所以需要很多次的重複才能記住。

除此以外,父母還可以多給寶寶聽兒歌, 兒歌節奏明快,富有音樂美,并且淺顯易懂,寶寶愛聽也愛模仿,能從聽覺、語言各方面提高寶寶的能力,尤其是在訓練寶寶說話方面。

3.鍛煉寶寶手部精細動作

6個月寶寶正常發育具備哪些能力(6個月寶寶發育得好不好)4

寶寶精細動作的發育,可促進大腦該區的發育,而大腦的發育又可促進該動作的發育,二者相互影響,相互促進。

例如拇指和食指的對捏能力是寶寶手部精細動作的主要一項,也是寶寶拿起細小物品的主要方式,這一動作反應區在寶寶的大腦皮層中,該動作的發展可促進大腦該區的發育,而大腦的發育又可促進該動作的發育,二者相互影響,相互促進。

具體的訓練方法: 可以給寶寶準備一些小東西,如小饅頭、香蕉片、蘋果片等。将這些東西放在大盤子裡,,讓寶寶坐在盤子旁邊或者抱着寶寶,鼓勵寶寶自己拿起來吃。

剛開始,寶寶做的不好,父母不要打斷她,多給寶寶時間讓他自己嘗試探索,另外也需要多鼓勵寶寶。

△寫在最後

6個月寶寶正常發育具備哪些能力(6個月寶寶發育得好不好)5

每個寶寶的發育都是不同的,有快有慢,所以隻有少許的差異是不需要太擔心的,畢竟也不是每個人都在平均線上。

隻要在規定的範圍之内,稍早或者稍晚都不必太過在意。

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