今天(2022年2月27日),星期天,我繼續研讀《管理的實踐》這本書。從第13章“組織的精神”,我學到了“3個不應該”,即
1、管理層不應該任命一個将才智看得比品德更重要的人,因為這是不成熟的表現。
2、管理層也不應該提拔害怕其手下強過自己的人,因為這是一種軟弱的表現。
3、管理層絕不應該将對自己的工作沒有高标準的人放在管理崗位上,因為這樣做會造成人們輕視工作,輕視管理者的能力。
德魯克用“3個不應該”去強調“什麼樣的人不應被任命擔任管理工作”,我個人理解是:從理論上應當如此,但是放在我們中國的具體企業環境下,老闆或高層對于什麼樣的人能夠擔任管理工作,卻是有自己的一些其他想法和思考,因為可能還有其他的現實考慮,比如拉幫結派、利益輸送等屬于灰色地帶的因素,因此提拔或者任命的人,可能不一定滿足上面那3個要求,這在我們現實世界裡,也常常見到,不奇怪。當然,我不否認,德魯克的這個“3個不應該”屬于普世原則,對于常規的人事管理,還是有着指導作用的。
另外,對于領導力,德魯克引用了一個儲蓄銀行的廣告來說明它的稀缺性,這個廣告的文案是這樣說的,“希望不能使願望成真,隻有實實在在地去做,才能使希望成真”。我的理解是,正是因為領導力比較稀缺,所以從現實的操作層面,我們應該更加重視組織精神的建設和管理者能力的提升,就像德魯克說的那樣要“建立起健全的管理精神,在組織日常運作中确立嚴格的行為準則和職責,追求高績效标準,并且尊重個人及其工作”,通過這樣的努力,為領導力的建立和發展奠定良好的基礎。因為“領導力并不等于吸引人的個性,那隻是煽動人心的行為;領導力也不是“結交朋友,影響他人”,那隻是推銷能力。”
關于領導力,德魯克認為,“真正的領導力”是“能夠提升個人願景到更高的境界,提升個人績效到更高的标準,鍛煉一個人的性格,讓他超越原有的限制”。不得不說,德魯克對領導力的定義确實是比較嚴苛的。
怎麼樣才能達到這些要求呢?德魯克認為隻有通過實踐才能達成,用我們中國人熟悉的話語就是“知行合一”。盡管“實踐的過程可能比較單調乏味。實踐不需要天分,隻需要行動;重要的是做事,而不是讨論”。從我個人而言,我卻常常是反過來做的,反思我的過往經曆,我是讨論的比較多,做的相對要少,因此,平心而論,我的個人領導力确實上是比較弱的。我也認識到這一點,後續将在工作和生活中,有意識地改進這些。
以上就是我今天學習的一點收獲,分享給大家。
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