語文課文預習方法及步驟?暑假到了,暑假作業做完了,預習也就随之提上了日程,我來為大家科普一下關于語文課文預習方法及步驟?下面希望有你要的答案,我們一起來看看吧!
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語文課文預習方法及步驟
暑假到了,暑假作業做完了,預習也就随之提上了日程。
預習可以怎麼做呢?有沒有預習的模闆呢?
第一,預習課文的步驟
預習的時候可以先讀課文,
- 讀課文的時候先數段落,如果是詩歌就數節數。
每段話開頭有兩個空格,每兩節詩歌之間有空行。
2.找不懂的詞語
不懂的詞語包括不認識的詞語,不會解釋的四字詞語,找到以後就摘抄下來,然後拿起新華字典或者現代漢語詞典找出詞語的意思,如果詞語的意思有很多,那就隻需要把課文中的意思寫下來的就行了。
3.找有意思的句子
有意思的句子一般是運用了修辭手法的句子,說明道理的句子,表達生動的句子,摘抄幾個這樣的句子可以作為好詞好句的積累。
4.概括課文的中心思想
前面給大家介紹過了5W1H的概括方法,這适用課文内容的概括,而課文中心的概括還需要更進一步,也就是揣摩作者的寫作意圖。
第二,預習生字的步驟
預習生字的步驟很簡單,但是從三年級起,課文是無注音的,寫字表也是無注音的,也就是說生字的拼音需要孩子自己注音。預習生字主要有兩種方法,的第一種是查字典,可以讓孩子一個字一個字地查,大概一個小時的時間就可以完成了。第二種直接把生字卡片打印出來,字會比較大,容易看,讓孩子先學習,然後再把内容填寫在表格中。兩種方法都是有效果的,可以根據孩子自身實際選擇。
對于小學來說,語文的基礎非常重要,趁着暑假做好預習對于鞏固非常有效。
下面是小學語文預習單的空表,家長們可以打印出來,暑假以每天一課的頻率讓孩子認真完成。相信過了這個暑假,孩子的基礎能夠得到有效的鞏固。