語文課文預習方法及步驟?暑假到了，暑假作業做完了，預習也就随之提上了日程，我來為大家科普一下關于語文課文預習方法及步驟?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!
語文課文預習方法及步驟
暑假到了，暑假作業做完了，預習也就随之提上了日程。
預習可以怎麼做呢？有沒有預習的模闆呢？
第一，預習課文的步驟
預習的時候可以先讀課文，
- 讀課文的時候先數段落，如果是詩歌就數節數。
每段話開頭有兩個空格，每兩節詩歌之間有空行。
2.找不懂的詞語
不懂的詞語包括不認識的詞語，不會解釋的四字詞語，找到以後就摘抄下來，然後拿起新華字典或者現代漢語詞典找出詞語的意思，如果詞語的意思有很多，那就隻需要把課文中的意思寫下來的就行了。
3.找有意思的句子
有意思的句子一般是運用了修辭手法的句子，說明道理的句子，表達生動的句子，摘抄幾個這樣的句子可以作為好詞好句的積累。
4.概括課文的中心思想
前面給大家介紹過了5W1H的概括方法，這适用課文内容的概括，而課文中心的概括還需要更進一步，也就是揣摩作者的寫作意圖。
第二，預習生字的步驟
預習生字的步驟很簡單，但是從三年級起，課文是無注音的，寫字表也是無注音的，也就是說生字的拼音需要孩子自己注音。預習生字主要有兩種方法，的第一種是查字典，可以讓孩子一個字一個字地查，大概一個小時的時間就可以完成了。第二種直接把生字卡片打印出來，字會比較大，容易看，讓孩子先學習，然後再把内容填寫在表格中。兩種方法都是有效果的，可以根據孩子自身實際選擇。
對于小學來說，語文的基礎非常重要，趁着暑假做好預習對于鞏固非常有效。
下面是小學語文預習單的空表，家長們可以打印出來，暑假以每天一課的頻率讓孩子認真完成。相信過了這個暑假，孩子的基礎能夠得到有效的鞏固。
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