期中模拟檢測卷

一、拼音、漢字。(16分)

1.看拼音寫詞語。(12分)

xūntáo( ) liúxiè( )

shēnyuān( ) jìngjiè( )

xiāohuǐ( ) jiànzhù( )

āishāng( ) lǎnduò( )

fèngxiàn( ) àimù( )

dīngzhǔ( ) fāshì( )

2.在下列加點字注音完全正确的一組後面打“√”,有錯的用橫線畫出,并改正在括号内。(4分)

(1)浸濕(qìn) 榨油(zhà) 憎惡(wù) 随聲附和(hè) ( )

(2)眼睑(jiǎn) 潺潺(chán) 蟄伏(zhé) 扣人心弦(xuán) ( )

(3)懲罰(chéng) 堤岸(dī) 吟誦(yín) 高屋建瓴(líng) ( )

(4)彌漫(mí) 沉湎(miǎn) 創傷(chuàng) 無動于衷(zhōnɡ) ( )

二、詞語、句子。(19分)

1.下面詞語中沒有錯别字的一項是(3分)( )

A.五彩缤紛 震撼天地 蜿蜒曲折 協調有序

B.實事求是 混水摸魚 長途跋涉 蓬島搖台

C.不計其數 含糊其詞 陰謀鬼計 化為灰燼

D.清澈見底 處景生情 面容憔悴 蓓蕾初綻

2.将下面的詞語補充完整。(12分)

民不( )( ) 生靈( )( ) ( )( )遍野

( )( )失所 太平( )( ) ( )( )樂業

路不( )( ) 夜不( )( ) ( )( )多端

( )心( )血 ( )( )難鳴 飲水( )( )

3.給下列說法正确的句子打“√”。(4分)

(1)“模糊、似乎、轉身、分量”這些詞中都包含多音字。( )

(2)“煥然一新、守株待兔、卧薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞都是褒義詞。 ( )

(3)“春天的杭州是一年四季中最美的季節。”與“兩個新舊社會,真是鮮明的對比啊!”都犯了語序颠倒的錯誤。( )

(4)蔺相如對手下的人說:“秦王我都不怕,我會怕廉将軍嗎?”改成間接轉述句:蔺相如對手下的人說,秦王他都不怕,他更不會怕廉将軍。( )

三、積累運用。(6分)

1.七夕今宵看碧霄, 。

2. ,直把杭州作汴州。

3.黃昏的空中 ,更是鄉居生活中的一種 。那是 ,而且 。

四、課外閱讀。(22分)

(一)陳太丘與友期

陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去後乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之。元方入門不顧。

1.“陳太丘與友期行”中“期”的意思正确的一項是(2分)( )

A.期待 B.期望　C.一起　D.約定

2.“元方入門不顧”中“顧”的意思正确的一項是(2分)( )

A.理睬 B.顧慮 C.回頭看 D.照顧

3.“待君久不至,已去”的正确翻譯是(2分)( )

A.等你很久都沒來,他已經先去了。

B.等了你很久,你都沒到,他已經離開了。

C.招待你這麼長時間不走,他已經先走了。

D.招待你這麼長時間不走,他已經離開了。

4.下面這句話的朗讀節奏劃分正确的一項是(2分)( )

A.君與家/君期/日中,日中/不至,則是/無信;對子/罵父,則是/無禮。

B.君與/家君/期日/中,日/中不至,則是/無信;對子/罵父,則是/無禮。

C.君/與家君期/日中,日中/不至,則是/無信;對子/罵父,則是/無禮。

D.君/與家君/期/日中,日中/不至,則是/無信;對子/罵父,則是/無禮。

5.這則小古文告訴我們 的道理。(2分)()

A.待人有禮貌 B.做人要守信 C.說話要有理 D.知錯要改正

(二)我和母親過馬路

①周末帶着妻兒回家,年近花甲的母親喜不自禁,要上街買點好菜招待我們。我說:“媽,我陪你去吧!”母親樂呵呵地說:“好,好,你去,你說買啥,媽就買啥。”

②到菜市場要橫穿一條馬路。正是下班時間,大街上車來車往,母親年齡大了,雙腿很不靈便。她提着菜籃,挨着我邊走邊談些家長裡短的生活瑣事。

③橫穿過馬路,就是菜市場了,母親突然停了下來, 。

④一刹那間,我的心靈震顫起來。這是一個我多麼熟悉的動作呀!

⑤上小學時,我每天都要穿過一條馬路才能到學校。母親那時在包裝廠上班。學校在城東,廠在城西,母親擔心我出事;每天都要送我,把我的小手握在她的掌心,牽着手走到馬路對面。然後低下身子,一遍遍地叮囑:“過馬路要跟着别人一起過……”

⑥20多年過去了,昔日的小手已長成一雙男子漢的大手,昔日的年輕母親已經皺紋滿面,手指枯瘦,但她牽手的動作依然如此娴熟。她一生吃了許多苦,受了許多罪,這些都被她像掠頭發一樣一一掠散,但永遠也抹不去愛子的情腸。

⑦我沒有把手遞過去,而是伸出一隻手從她臂彎上取下籃子,提在手上,另一隻手輕輕握住她的手,對她說:“小時候,每逢過馬路都是你牽我,今天過馬路,讓我牽你吧!”母親的眼裡閃過驚喜,笑容蕩漾開來,像一個農民面對豐收的農田,像一個漁民提着沉甸甸的魚網……

1.第①段中的“年近花甲”中“花甲”指 歲。(2分)

2.第②段中加點詞“家長裡短”中“裡”的意思是 。(A.家長　B.街坊　C.裡邊)整個詞語在文中的意思是 。(2分)

3.請聯系上下文,将第③段補充完整。(2分)

……母親突然停了下來,

4.第④段中畫線句“我的心靈震顫起來”,“我”的心靈震顫的原因是:。這一段在文中起 的作用.（2分）

5.文章中寫了不同時間的兩次牽手,你能概括一下嗎?(2分)

第一次:

第二次:

6.從兩次牽手中你體會到什麼?(2分)

五、表達、習作。(35分)

1.根據教育部文件要求,上海市教委規定:義務教育階段的中小學生,必須參加寫字等級測評。規定由原來的“自願”,變成現在的“必須”。你對此有什麼看法?說出你的觀點和理由。(5分)

2.以“謝謝你”為題目,寫一篇習作。既可以寫鐘愛的物品,也可以寫身邊的人或事。注意要通過具體事例來表達你的感激之情,語句要通順,不寫錯别字,不少于400字。(30分)

附加題。(附加10分)

1.近日,某網站進行了一項“文明出境遊”調查,盤點出國民心目中“最不文明的出境遊行為”。

不文明行為

亂丢垃圾

不尊重風俗習慣

對景區規定不以為然

大聲喧嘩

插隊

随地吐痰

投票結果

72%

31%

13%

46%

8%

65%

最不文明的出境遊行為是 ,請你寫一條宣傳語,呼籲大家文明出遊。

2.“有闆有眼”的“闆”是我國傳統音樂節奏中的( )

A.強拍 B.弱拍

3.“四面楚歌”這一成語出自《史記》中的( )

A.《夏本紀》 B.《殷本紀》　C.《周本紀》　D.《項羽本紀》

參考答案

一、1.熏陶　流瀉　深淵　境界　銷毀　建築　哀傷　懶惰　奉獻　愛慕　叮囑　發誓　2.(1)qìn—jìn　(2)xuán—xián　(3)√　(4)chuàng—chuāng

二、1.A　2.聊　生　塗　炭　漫　山　流　離　盛　世　安　居　拾　遺　能　寐　變　化　嘔　瀝　孤　掌　思　源　3.(1)√　(2)✕　(3)√　(4)√

三、1.牽牛織女渡河橋　2.暖風熏得遊人醉　3.偶見白鹭的低飛　恩惠　清澄的形象化　具有生命了

四、(一)1.D　2.C　3.B　4.D　5.B

(二)1.大約60　2.B　指家庭日常生活瑣事　3.她把菜籃挎在臂彎處,騰出右手,向我伸來……

4.“我”看到一個多麼熟悉的動作。(或“我”看到年近花甲的母親騰出右手,向“我”伸來)　承上啟下

5.上小學時母親牽“我”過馬路去上學。　成年後的“我”牽母親過馬路去買菜。　6.寫出母親對兒子的摯愛。雖然時光流逝,但她牽手的動作依然如此娴熟,又寫出了“我”對母親的回報。

五、1.增加寫字測試很有必要,可以讓同學們掌握最正規的書寫方法,并能夠較深入地理解漢字書寫規律;傳承漢字書寫曆史。這些都是電腦、打印機替代不了的。工工整整地寫字,也是在教給同學們堂堂正正做人的道理。　2.略

附加題 1.亂丢垃圾 文明在你的舉手投足之間,請時刻記着:我們是文明的中華兒女。　2.A　3.D