說說啟功先生是什麼樣的人?敬愛的啟功先生走完人生曆程，撒手人囊，溘然而逝我們以沉痛的心情悼念他，緬懷他， 對他寄以無限的哀思啟功先生壽終九十三這個壽數應是高壽、大壽、上壽可是對于編延無盡的生命長河，也隻能算是短智的一瞬，何況先生以有限的一生為社會為人們做出了極大的貢獻我們的确無法面對先生猝然歸去瞻仰先生遺容，活生生如在目前，我們怎麼能不悲泣哀挽呢!，下面我們就來聊聊關于說說啟功先生是什麼樣的人?接下來我們就一起去了解一下吧!

說說啟功先生是什麼樣的人

敬愛的啟功先生走完人生曆程，撒手人囊，溘然而逝。我們以沉痛的心情悼念他，緬懷他， 對他寄以無限的哀思。啟功先生壽終九十三。這個壽數應是高壽、大壽、上壽。可是對于編延無盡的生命長河，也隻能算是短智的一瞬，何況先生以有限的一生為社會為人們做出了極大的貢獻。我們的确無法面對先生猝然歸去。瞻仰先生遺容，活生生如在目前，我們怎麼能不悲泣哀挽呢!

啟功先生的一生，是奮鬥的一生，光輝的一生。正如先生為北師大拟定并書寫的校訓那樣:“學為人師，行為世範。”先生的一生是實現這一校 訓的證明，也是最為準确的注釋。如果用形象的語言喻之，先生的一生，真正稱得上是一部“大書”。

何以言“書”，而又言其“大”?這裡所謂的“大書”，特指先生的才華智慧，人生實踐和道德涵養。我們可以從這部大書中學到很多，很多。

先生博聞強識，學富名高，詩書畫鑒，成就非凡，可從中學到嚴謹治學的方法和睿智;先生曆經坎坷，多有磨難，曾戲言“磚縫裡的灰塵”，蒙受過冤情和不公正，卻能寬懷以對，樂觀度之，可以從中學到人生的閱曆和寶貴的經驗;先生數十年執教授課，锲而不舍，勤奮不辍，尊師重道，為人師表，可以從中學到孜孜不倦的敬業精神;先生謹慎言行，注重修養，可以從中學到堅持操守的高風亮節;先生孝母愛妻，敬師友朋，春風如面，和藹可親，可以從中學到盡忠盡孝、與人為善的嘉行;先生心地無私，樂善好施，可以從中學到舍己助人，淡泊為懷的美德。先生的這部書内容豐富，涵蓋寬闊。所以稱其為大，其一廣博宏富，因為先生知識淵博，學問精深，是一代碩學、鴻儒、通儒;其二，超然高雅，因為先生德行聖潔，修養清容是世所尊奉的大師、大家、大德;其三深邃典範，因為先生風範垂教後世，影響深遠，是人們心中的楷模。

先生這部“大書”，機鋒妙傳，珠玉聯輝，鑒照古今， 表率世人。可以名垂青史，流芳萬世，藏之名山、遭惠千秋。因此，啟功先生作為一代宗師:是一部當之無愧的大書，是不朽人生的長卷，是高雅藝術的華章，也是廣博學問的經典。

我們要細讀、常讀、讀懂啟功先生這部大書。所謂細讀，是指精細，要認真深人地讀。對先生的論文、著作、詩詞、講義、題辭、贈言、信劄、跋文、書畫作品、臨帖卷帙，以及他整個生命曆程中每一個成功與閃光，都一一研讀，詳加品味。要把先生作為我們做學問的标尺，做人做事的模範。

所謂常讀，是指恒常，要持之不懈，經常拜讀，随時檢閱。要把現實這部“大書”作為鏡子，鑒照自己，指導行動，使我們能像先生那樣，去驕奢，遠貪鄙，不懈怠，持志節，居平和而能自勵自強，處逆境而能奮發黾勉。能惜時如金，讓人生寶貴的年華，譜寫出有益于社會和人民的絢麗的篇章。

所謂讀懂，是指領悟，要斟酌研究，善于思考。在不斷的實踐中，領會人生真谛，悟出生活哲理，以求知識上的增益、思想上的升華和心靈上的陶冶，使我們能像先生那樣，忠于職守，兢兢業業，在平凡之中做出最有價值的奉獻。

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