小學修改病句的方法?成分殘缺一個完整的句子應該是“枝葉”齊全，意思完整明确對于“句子不完整”的句子，可以用“加”的方法，把句子補充完整，下面我們就來說一說關于小學修改病句的方法?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!
小學修改病句的方法
成分殘缺。一個完整的句子應該是“枝葉”齊全，意思完整明确。對于“句子不完整”的句子，可以用“加”的方法，把句子補充完整。
用詞不當。用詞不當是指句中所用的詞不符合語境，或用了詞義相近，甚至相反的詞。對于“用詞不當”的句子，可以用“換”的方法，把用錯的詞換成該用的詞。
搭配不當。“詞語搭配不當”和“常識性錯誤”的句子可以用“改”的方法，使整個句子表達的意思前後連貫。
語義重複。語義重複就是指一個句子中有兩個或兩個以上意思相近或相同的詞同時出現使用，造成句子的表意重複啰嗦。對于“重複累贅”和“前後矛盾”的句子，用“删”的方法，可以把多餘的詞語或矛盾的部分删去。
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