數學啟蒙絕不是讓孩子會數1-10，更不是學前班就開始的計算加減法，低齡孩子推薦一些數學啟蒙繪本，将簡單的數學原理通過故事講出來，就會發現數學不僅僅是一門融合了計算題、應用題和幾何題的高深學科，更是解決方法的一項實用工具。

孩子五六歲以後，單純給孩子數學故事就不夠了，推薦美國資深數學教師安娜·韋爾特曼新作《這又不是一本數學書》，它是《這不是一本數學書》的姊妹篇，延續同樣有趣的風格，包含30多個全新的趣味數學遊戲，動手操作下來，就會發現數學真的很好玩。

作者安娜·韋爾特曼，作家兼數學教師，代表作有暢銷書《這不是一本數學書》，曾榮獲英國圖書設計制作獎教育類大獎和2016年英國教育類作家獎等獎項，深受各國讀者的喜愛。她孜孜不倦地向孩子們揭示着生活中隐含的數學知識。她是“數學大餐”網站（Math Munch）的共同創始人，這個網站為孩子和家長們提供了很多通俗易懂的數學知識。

大語文時代，許多家長都把重點放在大語文上面，而忽略了數學的重要性。數學不僅是眼前的加減乘除，更要為以後學習物理、化學打下堅實的基礎。讓孩子保有對數學的學習興趣比刷題來得重要。

學習興趣、方法、習慣對孩子的學習成績，甚至一生都有重要的影響。學習的目的不僅是眼前的成績，更是一個人快樂、永葆生機的秘訣。在學業不太繁重的小低年級，培養對各學科的興趣非常重要。

一般人都會認為數學是理性的，抽象的，甚至是枯燥的，數學老師安娜·韋爾特曼把數學的美完全呈現給你。

在《這又不是一本數學書》中，許許多多的數學知識融合在手工遊戲中，一開篇介紹的是工具箱，你隻需要鉛筆，直尺，橡皮擦，彩色鉛筆或水筆，剪刀，膠帶，圓規，空白紙，描圖紙，網格紙，量角器或是角度裁片，就可以完成本書的所有遊戲了。

老母親費盡心力解釋垂直和平行，孩子連連點頭，卻還是在用到這個知識的時候一臉懵，用圓規來學習司空見慣的垂直線和平行線，簡直不要太簡單。讓孩子動手去做，比聽一萬遍還有用！

數一數題目中圖片有多少個正方形，是數學題中常見的題型，本書也有介紹，作者通過黑白棋盤，幫助我們找規律，讓孩子先從縮小版的棋盤數起，家長不會提煉規律也不要緊，書的後面還有提示，先備課再和孩子一起探索。

平面圖形是小學一年級就開始學的幾何基礎，讓孩子動手去做一個六邊形發現其中的奧秘，繼而動手做一做五角星。在本書的後面，還提供了長方形模闆，可以剪下來使用，也可以拿描圖紙将模闆描下來。

美術需要揮灑創意，但也離不了數學知識，雪花很美，因為真正的雪花大多是六角形的，有6條對稱軸，我們可以用正六邊形制作出完美的雪花圖案。

本一步步分解了制作雪花的步驟，提供了近十種雪花的圖案，孩子們可以先臨摹，當然我們也可以自己設計出雪花的圖案，盡情地創作，然後我們來一場人工降雪。

編織奇觀這篇，作者給出了5種圖樣示例，讓我們用紙筆來創作出規律的圖案，就像用稻草和羊毛可以編織平整、美麗的圖案。繪制的時候我們必須很認真，否則畫得大大小小可就不漂亮了。

規律地重複繪制線條，可以鍛煉孩子的專注力，也可以起到控筆訓練的作用，不同的是這很有趣，而且不會讓孩子覺得是在做訓練，而是實實在在地在玩耍。

在本書的最後附帶了一些大大小小的方格紙，不同顔色搭配，用來制作本書的手工遊戲，作者也提供了更多的奇思妙想，在本書遊戲的基礎上，再延伸、變形，玩出新花樣。豐富多彩的創意，需要親自動手才能感受到樂趣。

通過《這又不是一本數學書》的手工遊戲親手創造酷炫的圖案、繪畫作品，甚至是立體模型，詳細地圖解原理，操作步驟，還有豐富的模闆，讓學習數學不再枯燥，也可以創作出精美的藝術作品，動手探索、理解數學原理，才是學習數學的正确方法。