專業的重要性現今己深入人心,近來回頭梳理一下,談一下個人看法。
首先,國家對專業的設置服務于國家建設,根據需要持續在分階段調整變化,主體微調,細部變更是常規做法。去年新提出了第十四大類:交叉學科
回顧過去的學科設置曆程,大概如下:
其次,因為調整與變化,印象總感覺有一點“亂”。選擇某一專業時,有必要了解從一級學科到二級學科劃分的底層思路。
對比教育部發布的最新版【本科專業目錄】與研招網的研究生招生專業目錄,兩份官方的專業分類并不完全一緻,需要留意差異。
下面以法學和經濟學兩個學科對比,可以看到其中差異,兩者對比來看,就容易理解一個專業,可以避免望文生義,自以為是中想入非非。
法學現行的專業設置
經濟學現行的專業設置
對比研招與本科招生,研招主要是一級學科為主,之後細分方向。而本科招生中,沒有很明确的一級二級學科劃分,但從具體專業的大類歸屬及代碼,可以明确其實質學習内容。
其實,在本科的學習中,特别是理科與工科,不同專業大一大二的很多基礎課是相同或類似的,象高數,英語,物理基本一樣。一些主幹技術基礎課也是類似的,同電相關電氣,通信,儀器,自動化,計算機等的都會學模拟電路和數字電路,真正區别之處也隻有那有限的幾門專業課,但入校的分數卻互有高下。志願填報中,如果最期望的專業沒把握,将同一大類下其它專業做備選,在将來讀研時轉身還是有可能實現的。
從專業的發展曆程看,由粗到細仍然是現在的主流方向,第十四大類的交叉學科籌備中,現今格局下表所示: