龍應台在給自己孩子的書信中寫道：

”孩子，我要求你用功讀書，不是因為我要你跟别人比成就，而是因為，我希望你将來擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。“

那麼當你的孩子問你“媽媽，我為什麼非要讀書、非要考上好的大學呢？”的時候，作為父母，該如何回答孩子這個問題呢？

讀書是通往幸福的最快捷方式

上學的時候不吃苦，将來走入生活、走入社會一定會吃更多的苦。

"零分考生"徐孟南原本成績不錯，受韓寒《通稿2003》和交白卷的蔣多多的影響，開始強烈反對中國的應試教育。

在2008年參加高考時，為表達對教育制度的不滿，他在考卷上面寫滿了自己對教育體制的控訴，向社會宣傳他自創的教育理念。

他想以獲得零分的方式，吸引公衆和媒體對其教育觀念的關注。同時，也想以此方式“出名”，想象能像韓寒一樣一舉成為作家。

結果讓他非常失望，徐孟南既沒有考上大學，教育理念也沒有被人認可，也沒有成名，當作家的想法未能實現，最後他所留下的隻有“零分考生”的标簽。

這樣的結果是他自己刻意而為，人都要為自己的行為買單。

“夢想”破滅之後，回到現實當中，為了生活，他輾轉在各類工廠給人打工：制造井蓋、組裝廣告箱、包裝衛浴産品、生産說明書……各種髒活累活。

打工的生活是心酸的，完全被“勞累”、“辛苦”所充斥。

10年時間裡，徐孟南經曆了娶妻、生子、離婚，吃盡了生活的苦頭，經曆了各種社會磨砺的他終于認識到了上大學的重要性。

于是，2017年他報考了安徽高職分類專科考試再次參加高考，選擇重新回到校園學習。

而當初影響他的同樣交白卷的蔣多多也因為沒有學曆、又沒有技能，經曆了找工作的艱辛之後進入一家技校就讀，回憶當年自己的行為，她說覺得十分可笑。

韓寒也對退學的事情發表了自己的觀點：“現行的高考教育制度無法照顧到方方面面，但是對于絕大多數人來說卻有着基本的公平。退學是一件很失敗的事情，說明自己不能勝任這項挑戰，隻能選擇退出，這并不值得學習。”

每個人的成功都不能複制，人家退學有人家退學的底氣，不是每個人都有退學的資本的，一定要權衡利弊之後再做選擇。

現在的教育确實是有需要完善的地方，但是讀書考個好大學依然是很多孩子通往幸福的最快捷方式，是大多數人能走的最不辛苦的路徑了。

讀書讓人生變得有意義

德國一畫家馬恩從小愛畫畫，在不講究競争和排名、氣氛自由的德國教育系統裡，他想做什麼就做什麼，但總是隻有三分鐘熱度，想做木工就學做木工，想做外語翻譯就做外語翻譯......

高中畢業就不上學了，畢業之後就一直和母親住在一起，也一直找不到工作，一年、兩年、三年過去了，剛畢業時他隻有18歲，今年他45歲了，仍舊失業。

因為一直沒有工作，他也一直沒能結婚。他的母親也将近80歲了。

倒不是說他沒錢沒名就不好，隻是因為他找不到人生的意義，而讀書能讓人生變得有意義。

如何培養孩子愛讀書的好習慣

1.培養孩子愛讀書的價值觀

日常生活中，多找機會告訴她們“有學問比有錢更重要”，告訴她們“讀書人受人尊敬”，讓孩子覺得讀書是一件非常有價值、非常值得去做的事情。

從思想和意識層面，讓孩子有學習好的價值觀念，這點很重要，自願學習永遠比強迫學習更有效，内在動機比外在動機更能驅動一個人的行為。

2.培養自己愛讀書的習慣

父母的行為對孩子的習慣養成影響是潛移默化的，孩子的模仿能力都很強，看到父母做什麼，孩子便會效仿。

所以要想孩子有愛讀書愛學習的好習慣，首先父母自己要有愛學習的習慣。

比如，業餘時間，用别人看電視的時候去看書學習，在這樣的學習氛圍中，不用擔心孩子不會寫作業、不會自覺看書學習。

反之，如果父母看電視或者打麻将，孩子肯定不能靜下心來專心學習。

3.營造讀書的環境與氛圍

在家裡多放些書，客廳、卧室都可以放學習的書籍，營造讀書學習的環境。

周末父母可以和孩子一起交流一下這周各自的學習和讀書情況，保持學習的氛圍。