九江是江西的地級市之一，轄3區7縣3個縣級市，總面積是19084.61平方公裡，常住人口460.0276萬人。由此可見，該市地大物博，人口基數也大，當地共有8所高校，看起來還算夠用，不過高職高專學校就占了6所，也就是說，本科學校隻有2所，其中的南昌大學共青學院還是屬于民辦性質的，所以說，本科學校太少，是九江高教的最大短闆。

而在當地6所高職高專院校之中，公立學校也隻是占了3所，其中的九江職業大學，雖然是以“大學”兩字冠名的，但不是本科院校，仍然屬于高職的範疇。不過，該校如果能夠升格為“職本”學校，起碼不用改名字了，因為目前的高職學校升格為本科學校，都是用“職業技術大學”或者“職業大學”命名的。

其實，當地一直在支持九江職業技術學院“升本”的，早在2003年就謀劃以該校為基礎，籌建“九江工程學院”的。不過不巧的是2004年教育部等7部委聯合下發文件，明确要求各地專科層次的職業院校不再升格為本科院校，所以籌建工作就戛然而止了。有意思的是民辦學校條件寬松了一點，比如河南省的鄭州科技職業學院，于2008年升格為本科院校鄭州科技學院了。

不過，任何事情都不是絕對的，近日，有關注學校發展的網友在人民網留言闆留言詢問相關事宜，學校很快給予了回複，并明确表示在國家大力發展職業教育的前提之下，全面提升學校的本科辦學條件和綜合實力，力争實現升格為本科層次的職業院校。小編則認為該校的這個思路很對，那麼該校升格為“九江職業技術大學”的希望有多大呢？

首先，目前很多省份都是支持“雙高”學校“升本”的，這個很好理解，因為“雙高”學校是教育部呼應“雙一流”高校而設置的，你完全可以理解為這是高職高專學校的“雙一流”大學。“雙一流”有“一流大學”和“一流學科”之分，而“雙高”學校有“高水平職業院校”和“高水平專業群”之分的，好了，這個知識點普及完了。那麼九江職業技術學院就是“高水平建設學校”，也是江西省唯一的一所。

除此之外，該校還是國家示範性高職院校，國家優質高職學校，而且學校的出身很好，前身是九江船舶工業學校，先後隸屬于第一、第三、第六機械工業部，最後由國防科工委劃到了地方管理。

學校的辦學條件不錯，兩個校區，占地1500餘畝，開設65個專業，在校生2萬餘人。學校的師資力量不錯，有專任教師1102人，碩士和博士學位教師456人。另外還有數控技術專業課程和船舶工程技術專業兩個國家級教學團隊，兩個國家級職業教育教師教學創新團隊，4個省級教學團隊。學校的學科建設不錯，有3個國家級示範專業，7個國家級骨幹專業，8個國防軍工特有專業，另外還有9個聯合培養本科層次技術技能人才專業。由此可見，該校已經提前嘗試了本科層次的教育了，想必積累了不少相關經驗了。

綜上所述，該校的綜合實力很強，升格為本科性質的職業大學問題不大。

你覺得該校的發展前景怎麼樣？

你覺得該校能否順利升格為“九江職業技術大學”嗎？