文/教育好能手

沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。——門捷列夫

不知道大家知不知道，今年年初在天津某所中學裡發生的一件事情，就是一位老師，在講台上對一位同學訓話。

“你媽媽掙多少錢啊？别怪我瞧不起你，XXX的媽媽一年掙的比你媽媽50年掙的都要多。”老師的字裡行間都充滿了對這名學生的歧視。

當然這件事情發酵後，這位老師也為她的行為付出了代價，受到了相應的懲罰，被撤銷了教師資格，調離了崗位。

雖然這件事情一定得到了處理，但是也讓一些家長落下了一塊心病，就是自己家孩子的老師會不會因為家庭條件對孩子産生歧視。

現在有時候學校會給同學發一些，個人信息登記表要求他們如實填寫，上面包括學生的個人信息和家庭情況等。

其他問題還好，隻是“父母職業”這一項，讓家長們犯了合計，到底要不要如實的填寫，主要也是害怕是老師變相的在再調查學生的家庭條件，以此來區别對待孩子。

其實不光是工作不好的家長怕被歧視不敢如實填寫，一些工作很好的家長同樣不敢如實填寫，因為害怕老師會有求于他，給自己惹上麻煩，但是不填還不行。

但其實家長們也不用過于的緊張，對學生的個人信息進行登記是學校的正常要求，所有的學校是都會有這個環節的。

主要是為了建立學生檔案，這個檔案會跟随孩子整個的學習生涯，所以裡面的信息一定要是真實有效的。

包括孩子的個人信息和家長的信息，每一項都是有必要的，而家長的職業也必須要填寫的，這對孩子未來的升學和就業都會有很大的關系的，如果不認真填寫，還會被“返工”，浪費時間又麻煩。

當然老師也确實可以通過這一點，來了解孩子的家庭情況，但是更多的隻是想多了解一下學生。

是在什麼樣的環境下長大的，會有什麼樣的性格，以便于針對于不同情況的學生，采取不同的教育方式。

還有就是老師在了解學生的家庭情況後，還會幫助一些家庭困難的學生申請補貼，如果是讓孩子說出自己家庭困難，孩子可能會不好意思，老師便可以通過這種方式了解到學生家裡是否真的有困難需要幫助。

分析：家長們壓不要對這個問題太過于敏感了，畢竟像上述那位天津老師那樣，缺少師德的老師還是少數，大多數的老師都是對學生認真負責的。

家長要多與老師溝通

作為家長，我們一定都是全心全意的為自己孩子的，所以在與老師的溝通問題上，一定要占據主導的位置，也就是說，如果發現了什麼問題，一定要主動的去找老師溝通解決。

畢竟一個班級的人數那麼多，老師的精力也很有限，很難及時的發現每個孩子出現的問題，但是家長就不一樣了，自己的孩子有一點問題，家長肯定是最快發現的。

這時就一定要及時的主動去與老師溝通，不要等着老師發現了問題過來找你，這個時候可能已經晚了。

與老師相互尊重

“尊師重道”是我們從小就接受過的教育，特别是當了父母之後，對教育自己孩子的老師更是要保持尊重，你對老師的态度，很有可能就會影響到老師對孩子的态度。

所以家長對老師很尊重，老師在對家長報以同樣的尊重的同時，也會對孩子很尊重，并且好溝通講道理的家長，也會讓老師對孩子更加的重視。

家長要信任老師

既然已經選擇将孩子送進學校學習，就一定要對老師有足夠的信任，要相信老師的教育方法。

家長的信任也是對老師工作的一個肯定和理解，也會讓老師更加的有動力，自然對孩子也就會更上心。

總之，教育孩子是需要老師和家長共同相互配合，共同努力的，缺少任何一方都很難教育出人格健全的孩子。

所以家長也不要覺得既然孩子已經交給了學校，教育問題就由學校老師負責了，畢竟你才是孩子的父母，孩子成長的道路上也少不了家長的陪伴的。

雖然家長和老師有着不同的身份，但是都有同一個目标，就是想要孩子能夠有好的發展，大家為了同一個目标，和諧共處，為孩子構建一個健康快樂的成長環境。

今日話題：你如何看待學校要求家長如實填寫職業信息的情況呐？

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