雙減讓教育回歸公平?【網言】作者：杜梨，今天小編就來聊一聊關于雙減讓教育回歸公平?接下來我們就一起去研究一下吧!
雙減讓教育回歸公平
【網言】
作者：杜梨
“雙減”政策實施一周年，相關調查顯示，學生過重作業負擔、校外培訓負擔、家庭教育支出負擔和家長相應精力負擔均有所減輕；同時，學校教育主陣地作用明顯增強，課後服務日漸豐富。
“雙減”政策成效有目共睹，但現實中“打擦邊球”的隐形變異不時出現。這不僅有違“雙減”政策要求，還容易導緻“機構跑路”“退費難”等亂象滋生。有需求才有市場，亂象背後是一些家長的教育思維還沒有轉換過來，如此不免給自己和孩子都帶來沉重負擔，也讓本可以更加美好的成長曆程黯然失色。
實施“雙減”政策是一項系統工程，要糾正存在已久的教育觀念，必須持續用力、久久為功。當前一項較為直接的工作是進一步強化學校的主陣地作用，提升課堂質量與課後服務水平。同時，繼續做好教育資源的供給側改革，在讓優質教育資源流動起來、更加均衡的同時，要進一步豐富成長成才的途徑，讓更多孩子在自己喜歡的領域發光。
當“減負”成為普遍共識，更多人都在關注省下來的時間如何更好安排，如何更有意義。這不隻是學校、家庭必須面對的現實問題，還需要更多主體參與其中。“生活即教育”，多多發掘新渠道、好做法，“雙減”政策一定會推動教育生态的持續好轉，讓教育回歸純粹本義。
（原載于《北京日報》摘編：項鋒、楊心悅）
《光明日報》（ 2022年08月12日02版）
來源： 光明網-《光明日報》
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