大學生職業生涯規劃書模闆?時光飛逝，不知不覺我已走到20歲的年輪邊界作為一名電子信息工程專業的當代大學生，面對電子技術人才競争日益激烈的社會現狀，我不由得開始考慮自己的未來在機遇與挑戰并存的未來社會裡，我究竟該扮演如何一個角色呢？生命就如一張白紙，生命隻有付出，才能有收獲未來，掌握在自己手中人活着不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心大學是人生中最燦爛美好的年華為了不虛度光陰，為了不使以後自己為這四年的碌碌無為而後悔，為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的大學僅剩下三年的生活做一個全面的規劃，我來為大家科普一下關于大學生職業生涯規劃書模闆?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

大學生職業生涯規劃書模闆

時光飛逝，不知不覺我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專業的當代大學生，面對電子技術人才競争日益激烈的社會現狀，我不由得開始考慮自己的未來。在機遇與挑戰并存的未來社會裡，我究竟該扮演如何一個角色呢？生命就如一張白紙，生命隻有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。人活着不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以後自己為這四年的碌碌無為而後悔，為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的大學僅剩下三年的生活做一個全面的規劃。

一、自我分析

（一）氣質根據不同指标可以把氣質分成不同種類，據我自己測試，我的氣質如下：沉着冷靜，穩重踏實，忍讓堅強，細膩深刻，有耐性，生活有規律，但有時會煩躁、沖動，多愁善感。我是一個在農村裡長大的孩子，所以我從小就學會堅強獨立，任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做，很少會要求别人何如做。但也許因為來自農村的原因，各方面能力都所欠缺，知識、視野等不如許多同學，心裡時不時會自卑一下，有時候也會多愁善感了一下，有點容易受身邊好友影響情緒。但我知道，自卑自憐并不是真正的我，真正的我是積極向上，拼搏進取的。二、職業認知

（一）外部環境分析1、現今，我國仍處在計劃經濟向市場經濟轉型的過渡時期，經濟和産業結構的調整，不僅使大學生就業難，全社會都存在就業難的問題。2、我國就業結構不平衡。東部以及沿海地區人才供過于求，而中西部地區人才卻供不過于求。3、大學教育發展比較緩慢，遠遠沒有跟上經濟改革與發展的步伐。4、雖然市場需求量大，但是很多企業都要求一兩年以上的經驗，這樣把許多剛畢業的大學生拒之門。

三、确定目标，制定計劃大學生的畢業後的去向是與其大學學業聯系在一起的。表面上大學生的就業是在大四解決的，其實不然，就業是我們整個大學都要面臨的問題，隻不過在時間上是大四時離得比較近而已。對于我自己而言，在就業、讀研、留學、創業方面，我比較傾向于就業。目前就讀的是電子信息工程（職師），因此我的人生目标為當一名優秀的人民教師，同時創立一個品牌教育網站，或者在電子設計和編程方面有所建樹3、 社會活動規劃認真參加企業的見習和實習，還有到學校的實習要嚴肅對待，學會做一個合格甚至是優秀的實習老師，為即将而來的就業積累經驗，也可以學到一些課本上根本無法學到的技能，也可以提出一些相關的改革意見。四、實施方案，修正評估由于我是大一的學生，剛踏進大學的校門，不适應大學的生活，大一的第一個學期有所獲也有遺憾，時間匆匆而過，未能及時做好規劃，因此大一的第一個學期不做修正評估。希望從下個學期能力順利往規劃走。五、總結大學時代，是職業規劃正當時。因此，我們大學生應盡早進行職業生涯規劃，最好從我們步入大學校園就開始。要了解自己的長處和短處，知道自己的興趣，制定好職業目标，規劃好自己的職業生涯，在大學期間不斷評估與修正，朝着自己的目标去奮鬥。一個人想獲得人生的成功，沒有規劃是不行的，沒有目标将會荒廢一生。今天站在哪裡并不重要，但下一步邁向哪裡卻很重要，這就需要我們做好規劃。當然，僅僅有規劃是不夠的，日後的付出與堅持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化，此後我要根據環境的變化，不斷的評估和反饋，堅持不懈，從而保證目标順利地實現。