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姓名伴随人一生一世。在這個社會每個人都有自己的生存空間，都享有社會和國家賦予的人身權利和公民權利，而獲得或行使這些權利是需要通過自己的姓名去實現的。取名字這件事情看起來容易，實際上隐藏了很深的學問。

名字，是人相随一生的伴侶。因此父母給孩子取名時，總是格外鄭重：近乎莊嚴的、尴尬的重名、不雅的諧音，容易誤讀的生僻字……想要避免這些，不如直接向古人取取經：《文論語》，《武周易》。好看，好聽，還有好說法，或許還可以給自己起一個中意的筆名呢。

1. 學義

出自《論語·述而篇》：德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。解釋：（許多人）不去培養品德，不研讨學問，聽到了應當做的事（義），卻不能馬上去做；有錯誤卻不能改正。這些都是我所擔憂的。

2. 士懷

出自《論語》：子曰：「士而懷居，不足以為士矣」。寓意男寶寶對“士”的仰慕，希望能做一個像“士”一樣的人。寓意真誠，虛心，有向上的積極進取心。

3. 為新

出自《論語·為政篇》：溫故而知新，可以為師矣。解釋：溫習舊知識從而得知新的理解與體會，憑借這一點就可以成為老師了。

4. 見賢

出自《論語》：「見賢思齊焉，見不賢而内自省也」。父母肯定希望自己的孩子以後能夠成為一名賢才之輩，重視自己的德行，這才是生而為人應有的擔當。

5. 子朔

出自《論語》：子貢欲去告朔之饩羊。子曰：「賜也！爾愛其羊，我愛其禮」。釋義：子貢提出去掉每月初一日告祭祖廟用的活羊。孔子說：「賜，你愛惜那隻羊，我卻愛惜那種禮」。

6. 德之

出自《論語·顔淵篇》：君子之德風，小人之德草，草上之風必偃。解釋：上層執政者的道德品質就好比是風，平民百姓的道德品質就好比是草，當風吹到草上面的時候，草就會跟着風的方向倒。

7. 頌時

頌：從天而頌之，孰與制天命而用之。——《荀子·天論》

時：時，四時也。——《說文》

意味着寶貝在人生道路上能樹立高情遠緻的優秀品質，做一個天時地利的人。

8. 吉一

吉：禮義順祥曰吉。——《周書·武順》

一：一也者，萬物之本也。——《淮南子·诠言》

寓意孩子在以後人生旅途中能具有吉人天相的優良品質，真正做一個認真仔細的人。

9. 德甯

德：德行，内外之稱，在心為德，施之為行。——《周禮》

甯：天得一以清，地得一以甯。——《道德經》

意味着寶貝在人生道路上能樹立是非分明的良好品格，做一個幸福安康的人。

10. 修興

修：修，飾也。——《說文》

興：興，起也。——《說文》

意味着寶貝在人生道路上能樹立刻苦鑽研的良好品格，做一個豐衣足食的人。

《論語》對于中國社會産生巨大的影響，被稱為中國人的《聖經》，是兩千年中國人生倫理與社會倫理的基石，此書是窺探中華文明最重要的入門典籍。是了解中國古代社會的一把鑰匙。

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二、《論語》怎麼取小孩名

1. 選擇孩子出生月份的相關事物

每個孩子出生的月份都有所不同，想要為孩子取小名，不妨試試選擇孩子出生月份的相關事物，例如月份的不同稱呼，或者不同月份盛開的花草等等，既顯得别緻可愛又很有紀念意義。

2. 用表健康和容貌的字起名

每個父母希望自己的孩子長得身體健康、外表俊秀。下面這些字就意味着健康與漂亮如：俊、威、武、雄、巍、松、柏、山、石、英、健、壯、煥、挺、帥、秀、偉等。

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