姚燕燕老師的副高職稱問題，一直都是老師們關注的熱點話題。從當年的姚老師職稱事件中，很多人都看到了教師晉升職稱的不容易，尤其是像姚老師那樣的遭遇，更是讓人不解和震撼，對于在職稱評審過程中的考核量化，大部分老師還是相對認可的，因為大家都知道那種僧多粥少的尴尬，很難找到更為合适的解決方案，隻有靠參評教師自己的各種硬件積分，再加上平時的課時量工作量等等因素，在公開排名的情況下決定晉升指标的歸屬，而讓人無法接受的是，姚老師在排名遙遙領先的情況下，卻因學校小範圍的投票而落選，既不服輸又有幾分倔犟的姚老師，從此走上了職稱維權之路。

從整個事件的前因後果中，能夠看出當時姚老師并不一定在意什麼結果，在意的也是想要的而是事情真相，姚老師不想讓自己就這樣不明不白的落選，想讓學校給出讓人信服的合理解釋。其實，像姚老師這樣的經曆，在很多學校都有存在，隻不過是絕大部分老師選擇了委曲求全而已，要麼是相信了某些人的空頭承諾，承諾來年讓你成為重點考慮對象，要麼是教師本人礙于某方面的壓力，而選擇忍氣吞聲，所以，當年姚老師的勇敢做法赢得了大部分老師的鼎力支持，也成了姚老師職稱事件的忠實關注者，他們處處為姚老師加油鼓勁，甚至，把姚老師比作教師職稱的勇士和偶像。

如今，大家終于等來了期待已久的好消息，姚老師的副高職稱公示期已滿，也可以說，姚老師已經正式成為了一名高級教師，為此，姚老師也與大家分享了自己的喜悅，并且還回應了幾個月的時間，自己的各種信息一直處于斷更的狀态，姚老師的大緻意思是這樣說的：自己的視頻從2022年的9月10日到現在一直停更，主要是因為參加了2022年的高級教師職稱評選，為了不影響評選的公正性，才選擇了在網上沉默，截止到現在，一個月的公示期已滿，才特意發視頻感謝大家一直以來的關注與支持。同時，姚老師也略微談起了心得，承認自己這一路走的太艱辛，經曆了刻骨銘心又終身難忘的磨難。不管怎麼說，職稱的心結總算打開了，終于如願成為了一名副高級教師。

職稱本來就一直都是老師們的一個心結，也是職業生涯中繞不過的一個坎兒，作為一名教師，不可能不考慮自己的職稱晉升問題，因為晉升為高級職稱不僅是對自己多年來教育教學工作的肯定與認可，也是自己在工作生活中的一張名片。盡管大家對職稱問題有所吐槽，但每一位老師也都在努力創造晉升條件，都想盡早把自己的職稱問題解決好。很多老教師認為，大家對職稱晉升的美好期待是可以理解的，也是更應該得到科學維護的，既需要教師本人的業績硬件，也更需要不斷拓展晉升空間，疏通晉升渠道。老師們也已經看到了各地都在不斷地調整和優化晉升辦法，我們有理由相信，教師的職稱晉升之路一定會越來越平坦越順暢。