錢江晚報·小時新聞通訊員 龐娜麗 傅姚佳 沈小丹
為了提升教師信息技術應用能力，将steam的真實學習情境創設與數字資源獲取與加工相結合，日前，河莊幼兒園開展了STEAM項目真實學習情境創設方案設計研磨活動。
主持人龐娜麗老師分享了其基于大班主題《動物世界真奇妙》所設計的Steam項目活動方案，其中第二環節設想的科學活動《動物園》以探究動物種類為線索，掌握常見動物的基本常識為目标，通過“小紅書”和“AR動物世界大揭秘”兩個app，創設真實學習情境，幫助幼兒以趣味方式鞏固各種動物的名稱、特征及生活習性等相關知識。
龐娜麗老師對steam項目創設真實學習情境方案設計的初步思路，引發了衆教師的思考與聯想。
各年段教師就此項目活動設想方案的可行程度展開了讨論，各年段紛紛提出了自己的看法與建議。
朱老師、王老師、袁老師三位老師代表各自年段依次進行了分享，分别從工具的使用、學習過程與目标的匹配度、以及幼兒的主體地位呈現等方面提出了有效的建議，為此項目活動方案的優化提供方向。
本次研磨活動，通過龐老師的設想和教師們相互間的讨論和反饋，使大家更加明晰了如何把信息技術和教學進行有機融合，切實提高教學的實效性；學習運用信息技術輔助教學可以很好的激發幼兒的學習興趣；有利于創設情境，升華拓展教學；能增大教學容量，拓展幼兒思維，提高幼兒動手操作能力等等。
本文為錢江晚報原創作品，未經許可，禁止轉載、複制、摘編、改寫及進行網絡傳播等一切作品版權使用行為，否則本報将循司法途徑追究侵權人的法律責任。
,
zpostcode 
Recruit 
weather 
mreligion 
Yellowpages 
sport 
constellation 
shopping 
name 
game 
directory 
literature 
Word 
tour 
furnish 
Lottery 
tftnews 
lyrics 
News 
digital 
car 
dir 
Edu 
Finance 
