送東陽馬生序中考常考句子?【文學常識】選自《劉禹錫集》，作者劉禹錫，唐代詩人【詩文解釋】在巴山楚水這些凄涼的地方，我度過了二十三年淪落的光陰懷念故友徒然吟誦聞笛小賦，回到家鄉像爛柯人一樣恍若隔世沉船的旁邊正有千帆駛過，病樹的前頭卻是萬木争春今天聽了你為我吟誦的詩篇，暫且借這一杯美酒振奮精神【詩歌主題】詩人借酬答朋友之機，寫仕途的艱辛、知交的零落，表達難以平靜的心緒，但詩人沒有沉淪于個人的遭遇，反而從挫折中振起，抒發了積極進取、樂觀向上的豪邁情懷（剛健昂揚）【内容賞析】首聯，劉禹錫首先緊承白白居易詩末聯“亦知合被才名折，二十三年折太多”之句，對自己被貶谪、被放逐的境遇，表達了無限辛酸和悲涼颔聯，運用典故寫被貶歸來的感觸：當年參加政治改革的諸多友人已離世，（老友已逝，隻有無盡的懷念之情），自己孤身歸來，物是人非，恍若隔世無限悲痛怅惘之情，不禁油然而生【感時歎逝、世異人非】頸聯，沉舟側畔，千帆競發；病樹前頭，萬木争春一洗傷感低沉情調，盡顯慷慨激昂氣概，格調從沉郁中振起，抛開個人悲苦，表達樂觀進取、積極向上的人生态度這兩句以“沉舟”、“病樹”比喻自己，是抒發詩人的身世之感，包含的事物新陳代謝的哲理，成為人們用以鼓舞夢想、放眼未來的激勵語末聯點明酬答之意，回應首聯，扣住詩題表達對友人的感謝之情和共勉之意表現了詩人堅定的意志和樂觀的精神全詩感情真摯，沉郁中見豪放，不僅反映了深刻的人生哲理，也具有很強的藝術感染力【名句賞析】1.賞析“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”名句A用比喻，以“沉舟”、“病樹”比喻自己，抒發詩人的身世之感，B包含事物新陳代謝、生生不息(新事物必将取代舊事物）的哲理，C格調從沉郁中振起，抛開個人悲苦，表達詩人樂觀進取、積極向上的人生态度，D成為人們用以鼓舞夢想、放眼未來的激勵語2.用生動形象的語言，說說“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”描繪了怎樣的一幅畫面波濤滾滾的大江之上，沉沒的船隻旁邊，有成千上萬的船隻揚帆競發；大自然中，枯死的樹木前頭有千千萬萬棵樹木競相争春，呈現出一派生機勃勃，欣欣向榮的景象，下面我們就來說一說關于送東陽馬生序中考常考句子?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

送東陽馬生序中考常考句子

【文學常識】選自《劉禹錫集》，作者劉禹錫，唐代詩人。【詩文解釋】在巴山楚水這些凄涼的地方，我度過了二十三年淪落的光陰。懷念故友徒然吟誦聞笛小賦，回到家鄉像爛柯人一樣恍若隔世。沉船的旁邊正有千帆駛過，病樹的前頭卻是萬木争春。今天聽了你為我吟誦的詩篇，暫且借這一杯美酒振奮精神。【詩歌主題】詩人借酬答朋友之機，寫仕途的艱辛、知交的零落，表達難以平靜的心緒，但詩人沒有沉淪于個人的遭遇，反而從挫折中振起，抒發了積極進取、樂觀向上的豪邁情懷。（剛健昂揚）【内容賞析】首聯，劉禹錫首先緊承白白居易詩末聯“亦知合被才名折，二十三年折太多”之句，對自己被貶谪、被放逐的境遇，表達了無限辛酸和悲涼。颔聯，運用典故寫被貶歸來的感觸：當年參加政治改革的諸多友人已離世，（老友已逝，隻有無盡的懷念之情），自己孤身歸來，物是人非，恍若隔世。無限悲痛怅惘之情，不禁油然而生。【感時歎逝、世異人非】頸聯，沉舟側畔，千帆競發；病樹前頭，萬木争春。一洗傷感低沉情調，盡顯慷慨激昂氣概，格調從沉郁中振起，抛開個人悲苦，表達樂觀進取、積極向上的人生态度。這兩句以“沉舟”、“病樹”比喻自己，是抒發詩人的身世之感，包含的事物新陳代謝的哲理，成為人們用以鼓舞夢想、放眼未來的激勵語。末聯點明酬答之意，回應首聯，扣住詩題。表達對友人的感謝之情和共勉之意。表現了詩人堅定的意志和樂觀的精神。全詩感情真摯，沉郁中見豪放，不僅反映了深刻的人生哲理，也具有很強的藝術感染力。【名句賞析】1.賞析“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”名句A用比喻，以“沉舟”、“病樹”比喻自己，抒發詩人的身世之感，B包含事物新陳代謝、生生不息(新事物必将取代舊事物）的哲理，C格調從沉郁中振起，抛開個人悲苦，表達詩人樂觀進取、積極向上的人生态度，D成為人們用以鼓舞夢想、放眼未來的激勵語。2.用生動形象的語言，說說“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”描繪了怎樣的一幅畫面。波濤滾滾的大江之上，沉沒的船隻旁邊，有成千上萬的船隻揚帆競發；大自然中，枯死的樹木前頭有千千萬萬棵樹木競相争春，呈現出一派生機勃勃，欣欣向榮的景象