公務員申論歸納概括題型?　　公務員考試中，申論占據了半壁江山，而申論的基礎是概括歸納類題所以在我們學習申論時，學習的第一個模塊就是歸納概括類題概括歸納類題很多人認為難度不大，但總是在一些格式上糾結今天我們主要從書寫格式上對概括歸納類題進行解惑，我來為大家講解一下關于公務員申論歸納概括題型?跟着小編一起來看一看吧!

公務員申論歸納概括題型

　　公務員考試中，申論占據了半壁江山，而申論的基礎是概括歸納類題。所以在我們學習申論時，學習的第一個模塊就是歸納概括類題。概括歸納類題很多人認為難度不大，但總是在一些格式上糾結。今天我們主要從書寫格式上對概括歸納類題進行解惑。

　　一、書寫格式的誤解：書寫答案時必須要重複題幹。

　　重複題幹并沒有不對，但是重複題幹并不是答案所必須的。原因在于概括歸納類題是采點給分，你所書寫的答案中和閱卷人手裡的答案詞相對應，那麼得分。重複題幹可能會看起來答題人書寫有規矩，但是，并沒有采分點，我們應盡量完善答案内容。可能有小夥伴覺得這樣更能讓閱卷人知道我寫的是哪道題，提醒一下考官。但是我們說作答區域是固定的，閱卷人對于他所批閱的試卷比你還了解，所以将我們的格子留給更多有用的答案點，得更多的分數。也有小夥伴會說那我答案很精煉，是不是就可以把題幹寫進去呢，我們說答案寫的精煉是很難得的，但是也要考慮你寫進答案中的一定都是對的嗎，答案就是全面的嗎?其實未必，所以，倒不如把格子留給更多可能是答案點的題當中去，以保證自己可以得更高的分數。

　　二、書寫格式的誤解：書寫答案必須要寫“答”或“解”。

　　很多剛剛接觸申論的小夥伴會覺得申論和行測相區别，更像是簡答題，一般在學習政治和化學時，老師經常會說寫“解”或是一個“答”字至少還能得一分，就會有小夥伴認為我們也可以通過書寫答案前寫這樣的兩個字會得分。在這裡想和大家說，采點給分和傳統意義上的高考、中考題不一樣，我們選擇人才的标準不同，閱卷方式也有所不同，在申論考試中我們考察的更多的是你的答題内容，而究竟有沒有“解”與“答”并不會影響你的分數。

　　三、書寫格式的誤解：每一個答案點必須要另起一行。

　　在申論試卷的題幹中有個明确的要求--字數。概括歸納類題是考察大家提煉材料中主

　　題要素來揭示材料本質的一類題目，一般給出來的字數比較緊張，一個答案點要盡量精煉書寫，一般一行25個格子，有時答案點隻有五六個字，如果一個答案點寫一行這就會導緻大量的格子浪費;有時一個答案點想寫更多可能的答案詞，就會導緻一個答案點的字數有26-29個字，也會導緻格子的浪費。所以，在考試大綱中沒有對書寫作進一步說明，題幹中也沒有特殊說明的，我們就可以視為不用每個答案點另起一行。就按照答案的邏輯進行羅列即可。

　　四、書寫格式的誤解：每道概括歸納題必須要寫成分類形式。

　　從概括題本身來說，目前概括題所得的分數相對較低，造成申論概括題丢分的主要原因是申論概括題不隻是簡簡單單的概括，其實它還隐含着一個要求，那就是“歸納”，也就是對相關信息點進行歸類總結使答案更加條理清晰，很多考生隻知道将尋找到的信息點進行羅列，但是卻不知道或不能夠很好的就答案要點進行“歸納”，這樣就使得作答不夠條理清晰，得分不高。如何對答案進行清晰作答，有如下方法供大家參考：

　　直接概括：有一些申論概括題的作答要點可以直接将語言精煉後直接羅列，這種情況一般是各材料段分類明晰，可以直接總結每段段落大意作為答案點直接呈現于答案之中即可。無法歸納的歸納——同類合并，異類羅列。

　　歸納思維：若想在概括題中獲得高分必須學會歸納而且注意語言表達。下面說一下如何歸納才能使答案更有邏輯性，以及語言的表達。

　　(1)申論概括題“歸納”的主體思維。材料中非常明顯的涉及到多個主體，所以當大家看到這樣的材料後，可以首先考慮運用主體法來歸納;

　　(2)申論概括題“歸納”的材料暗示。一般在第一段或最後一段出現多個頓号或并列關系，可以考慮能否涵蓋所有答案點進行分類;

　　(3)申論概括題“歸納”的維度思維。這裡的維度主要有：思想意識、制度體制機制、法律法規、監督執行、技術、人财物、環境等，這種分類方式也比較多。

　　(4)申論概括題的“内外因”思維。答案點還可以按照内外因進行歸納，例如：國内、國外等。

　　以上就是概括題的作答時大家對格式的誤區的解答，當然還需要大家通過反複做題不斷進行總結提升，需要通過做題來慢慢體會，這個是需要時間的，希望大家冷靜應對，沉着備考，也預祝大家能考一個好成績!