行楷必須學會的字-tft每日頭條

一、似

行楷必須學會的字（行楷常用字理論結合實踐）1

注解：

1、單人旁，撇直豎曲。豎畫啟右，可帶出自然的牽絲。

2、“以”，三筆的呼應很重要，這是這個字鮮活生動的關鍵。“以”的整體位置居中。

3、最後的“人”，用了兩處折轉，回撇有力，增加了整個字的動感。同時，右下的方折和左下的圓轉也形成了對比，不顯得單調。

二、刺

行楷必須學會的字（行楷常用字理論結合實踐）2

注解：

1、書法中，個人覺得，有時候結體就是“長短互轉，小大之變”。也就是本來長的筆畫，我們把它縮短了來寫，而本來的短的筆畫，我們把它拉長了來寫。“小”和“大”的關系往往也可以這樣處理。近來讀米芾帖，覺得其“刷字”之妙，除了筆法精絕，八面用鋒之外，“小大之變”是其結體的法門。（個人觀點，歡迎讨論）

2、左半部分，縮短了豎畫，而橫向的筆畫拉寬了。

3、利刀旁，左豎短，右豎較長，且後半部分用筆加重，有弧度變化。提筆自然而出。

三、王

行楷必須學會的字（行楷常用字理論結合實踐）3

注解：

1、三橫一豎，筆畫較少。但是注意長短、俯仰的變化。

2、上下兩橫一俯一仰，中間的橫畫較平。

3、左下的牽絲，除了保持筆勢的連貫，也有填補空白的效果。

四、川

行楷必須學會的字（行楷常用字理論結合實踐）4

注解：

1、筆畫少的字，尤其注意單個筆畫的起-行-收的變化以及筆畫之間的相對關系。

2、三個豎畫，其上下的反向空間，基本是兩個三角。

3、三豎之間，間距大緻相等。

五、萋

行楷必須學會的字（行楷常用字理論結合實踐）5

注解：

1、草字頭的兩豎，這裡寫得稍寬一些。

2、“妻”的上半部分，寫得緊湊，下半部分開合度較大。

3、“女”字，注意平衡的處理。因為折畫的收筆較低，所以造成右邊較重。為了平衡重心，則橫畫的左側會長一些。

六、民

行楷必須學會的字（行楷常用字理論結合實踐）6

注解：

1、橫折橫，不要寫得太大了。

2、豎提和斜鈎，是很關鍵的兩筆。一直一斜，一重一輕，一高一低。這樣可以保持整個字的穩定。

3、橫畫連接斜鈎，橫的位置較靠上，而且不易寫得太長。

七、孫

行楷必須學會的字（行楷常用字理論結合實踐）7

注解：

1、左右兩個部分，左邊取縱勢，右邊取橫勢。

2、“子”的頭部不宜太小，尾部不宜太大，這也是“小大之變”的一種體現。

3、“小”的位置大緻居中，左右兩點較靠下。

八、勒

行楷必須學會的字（行楷常用字理論結合實踐）8

注解：

1、左右結構，這裡的斜正關系注意把握。左邊較斜，右邊較正。

2、左右避讓，這是左右結構之結字金規。“革”的橫畫，左伸且斜，是為了避開右部的“力”。左斜伸橫，往往都有這樣的作用。“力”，撇畫較短，沒有完全撇出，也是為了避開左部的長橫。二者相互避讓，實現字之“和”。