導語:
在過去的很多年,家長們覺得學生隻要在幼兒園能吃得好玩得好就夠了,可是當代的家長們更重視學生的教育和學習成績,誰也不希望自己的學生輸在“起跑線”上。
可是學生幼兒園這個階段年齡還比較小,教育起來還是需要家長和老師付出更多的精力。說到幼兒園老師,家長們在挑選的過程中就付出了很多的心血。
而幼兒園的老師們除了日常的照顧和上課,為了學生們能擁有一個快樂的童年,經常會在學校組織好多有趣的活動,激發學生們對上學和學習的興趣。
幼兒園老師給全班學生畫“熊大妝”,看懵接娃家長,讓人忍不住笑
學生們都非常喜歡熊大熊二,恰巧網絡上非常流行熊大妝,學生們到了學校之後會興奮問老師知道熊大妝嗎?一來二去,老師們就想着滿足一下學生們的“小要求”,為學生們畫熊大妝。
一方面,學生們會覺得非常有趣;另一方面,還可以在化妝之後,帶學生們做遊戲,在遊戲中對學生們進行知識的教育。用這種寓教于樂的方式,讓學生們愛上學習。
于是在午睡之後,老師們就開始為每一個學生都安排上了熊大妝。學生們非常高興,互相看看對方,再照鏡子看看自己,咯咯咯一直笑個沒完。
不少學生都央求老師不要将熊大妝擦掉,想要回家分享給家長看。一個學生這樣說,班級沒學生們紛紛都不要擦掉。于是老師要答應了學生的請求。
當到時間放學的時候,家長們在門口都看懵了。一群“小熊”從幼兒園裡走出來,家長們愣了幾秒也開始哈哈大笑。看着學生們稚嫩的模樣,筆者也是忍不住笑,人類幼崽是真的可愛。
如果每一個幼兒園和老師都能如此用心,相信學生們一定能接受到更好的教育。幼兒園階段的學生年齡雖然小,但是他們也需要優質的教育,需要更加細心的照顧。
在學生們的成長過程中,幼兒園階段絕對是非常重要的基礎作用。特别是幼升小階段,更是直接影響了學生們能不能順利适應小學的學習和生活。
那麼不少家長為了學生能盡快完成幼小銜接,就對學生進行“超前教育”;也有不少學校為了讓自己的畢業生看起來更優秀,也對學生進行“超前教育”,這樣的教育方式是被教育部門明令禁止的。
“超前教育”和“超前影響”,一樣又不一樣,家長們一定要知道
超前教育是在上小學之前,就對小學一年級的學習内容提前進行教育,短時間看來學生比同齡的孩子更優秀。但是進入小學之後,學生會發現原來學習這麼簡單,老師上課講的内容自己已經都會的。
這個時候學生就很容易養成了非常敷衍的學習方式,一二年級的學業比較簡單,學生還可以跟得上,可是進入三年級知識比較難了之後,許多在幼兒園接受過超前教育的學生,都出現了不少弊端。
那麼家長們也非常納悶,究竟學生幼兒園階段應該進行怎樣的教育呢?筆者認為,這個階段一定要進行“超前影響”。就是激發學生自主探索的能力和興趣,讓學生渴望學習,并且培養學生讀書的習慣。
家長們可以在日常教育中,多與學生做遊戲,在家裡設置圖書角,與學生一起讀書。家長們要知道,愛讀書的家長才能影響出愛讀書的學生,家長們每天回家就拿着手機玩,學生也是如此。
所以合格的家長,一定要嚴格約束自己的一言一行,用身體力行的方式,去影響學生,為學生創造一個良好的家庭氛圍。幫助學生一步一個腳印地完成學習,順利升學。
随着社會不斷地進步和發展,學生學業壓力越來越大,升學并沒有想象中那麼簡單,家長要學會理解學生,與學生成為朋友,了解學生内心的真實想法。這樣不僅方便家長教育學生,更能營造舒适的家庭氛圍。
筆者寄語:
學生們的“熊大妝”真是非常可愛,讓人忍不住笑,可見老師們為了學生付出了很多的心血,其實每一位老師都值得家長們去信任和支持,特别是幼兒園階段的老師要付出更多的精力教育和呵護學生。
希望每一個學生都能遇見如此負責的老師;也希望老師們能獲得更多的善意。最後,祝福學生們的未來,學業有成,一帆風順。
話題讨論:
說了這麼多,你學生們的“熊大妝”有什麼看法?歡迎評論和分享意見,大家一起讨論一下。
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