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小學統編語文五年級上冊複習資料
小學統編語文五年級上冊複習資料
更新时间:2024-11-30 12:40:06

小學統編語文五年級上冊複習資料(統編語文五年級上冊全冊按單元知識點彙總)1

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第一單元 單元知識小結

一、易讀錯的字

白鹭(lù) 色素(sù) 嗜(shì)好 清澄(chéng)

朱(zhū)鹭 望哨(shào) 玻璃框(kuàng) 鏡匣(xiá)

韻(yùn)母 播(bō)種 榨(zhà)油 吩咐(fù)

澆(jiāo)水 食品(pǐn) 茅亭(tíng) 矮(ǎi)矮的

籮(luó)筐 木蘭(lán)花 纏(chán)着 浸(jìn)泡

茶(chá)葉 糕餅(bǐng) 眸(móu)子 享(xiǎng)受

眼睑(jiǎn) 垂蔓(màn) 咂(zā)嘴

二、易寫錯的字

框:右邊筆順是:橫、王、豎折。

匣:筆順是:橫、甲、豎折。

慕:寫時注意底下是“”。

小學統編語文五年級上冊複習資料(統編語文五年級上冊全冊按單元知識點彙總)6

矮:左邊最後一筆是點。

糕:米字旁的最後一筆是點。

婆:下面是“女”。

三、重點詞語

配合 适宜 白鶴 嫌棄 姓朱 嵌入 玻璃框 鏡匣 望哨 韻母 精巧

身段 生硬 尋常 忘卻 流線型 清晨 孤獨 安穩 悠然 黃昏 恩惠

形象化 美中不足 半畝 播種 澆水 吩咐 茅亭 愛慕 矮矮地 體面

深夜 懂得 木蘭花 籮筐 婆婆 糕餅 浸沒 糾纏 桂花 台風 至少

完整 茶葉 撿柴

四、多音字

覺 更 便

空 盛 别

落 待 蔓

五、形近字

六、近義詞

精巧—精緻 配合—匹配 生硬—僵硬 悠然—悠閑 适宜—恰當

尋常—平常 孤獨—孤單 嗜好—愛好 清澄—清澈 可惜—遺憾

居然—竟然 愛慕—羨慕 吩咐—囑咐 答應—回答 便宜—低廉

盛開—開放(怒放) 姿态—姿勢 浸—泡 尤其—特别 趕緊—趕快

舒适—舒服 享受—享用 陪伴—陪同 挨近—靠近

七、反義詞

精巧—粗糙 生硬—柔和 尋常—特别 孤獨—熱鬧 悠然—忙亂

清澄—污濁 美中不足—十全十美 安穩—動搖 難得—輕易

愛慕—厭惡 體面—寒碜 盛開—凋落 成熟—青澀 完整—殘缺

香飄十裡—臭氣熏天 信賴—懷疑

八、詞語搭配

(精巧)的詩 (粉紅)的朱鹭 (雪白)的蓑毛

(鐵色)的長喙 (青色)的腳 (優美)的歌

(迷人)的香氣 (新鮮)的桂花 (簡易)的籠子

(茂盛)的吊蘭 (好奇)的眼睛 (滾圓)的身子

(美好)的境界 (深幽)的叢林 (蓬松)的球兒

(顫動)的筆尖 (細膩)的絨毛 (高高)地挂在枝頭

(矮矮)地長在地上 (深深)地印在心上 (指指點點)地告訴 (仔細)地尋找 (使勁)地搖 (生氣)地叫

(淘氣)地陪伴 (神氣十足)地站 (不動聲色)地寫

(友好)地啄

九、詞語歸類

1. 表示顔色的詞語:

雪白 粉紅 青色 草綠

2. 數量詞語:

一(首)詩 一(隻)白鹭 一(幅)畫 一(種)嗜好

一(首)歌 一(對)珍珠鳥 一(個)籠子 一(卷)幹草

一(種)鳥 一(盆)吊蘭 一(團)綠蔓

3.“AA 地”式詞語:

高高地 矮矮地 深深地 美美地 漸漸地

4. AABB 式詞語:

指指點點 來來往往 罵罵咧咧 踉踉跄跄

5. 表示氣味很香的四字詞語:

香飄十裡 香氣撲鼻 芳香四溢 香氣襲人

6.“×× 又××”式詞語:

舒适又溫暖 尖細又嬌嫩 新鮮又爽口 漂亮又大方

7.“又× 又×”式詞語:

又細又亮 又白又胖 又高又大

十、句子積累

1. 排比句:那雪白的蓑毛, 那全身的流線型結構, 那鐵色的長喙, 那青色的腳, 增之一分則嫌長, 減之一分則嫌短, 素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。

2. 比喻句:在清水田裡,時有一隻兩隻白鹭站着釣魚, 整個的田便成了一幅嵌在玻璃框裡的畫面。田的大小好像是有心人為白鹭設計的鏡匣。

3. 反問句:人們說它是在望哨, 可它真是在望哨嗎?

十一、考點提示

1. 背誦:《白鹭》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。

2.《白鹭》:能找出課文中體現“白鹭是一首精巧的詩”的語段,能用小标題概括自然段段意。

3.《落花生》:能說出課文的主要内容,知道花生的特點,明白父親借花生告訴“我們”的做人道理。

4.《桂花雨》:能抓住課文中的語言體會課文表達的思念家鄉的感情,會聯系資料理解句子的含義。

5.《珍珠鳥》:能說出作者是怎樣逐漸得到珍珠鳥的信賴的,并能通過具體寫珍珠鳥可愛的句子,體會“我”和珍珠鳥之間的情意。

6. 初步學習借物抒情的方法,練習寫一段話、一篇習作。

7. 能體會對比手法的好處。

8. 掌握一詞多義,能根據同一個詞語的不同意思寫句子。

第二單元 單元知識小結

一、易讀錯的字

人影綽(chuò)綽 汛(xùn)期 懶惰(duò)

訪(fǎng)友 間(jiàn)隔 平衡(héng)

召(zhào)集 大臣(chén) 推辭(cí)

負荊(jīng)請罪(zuì) 蔺(lìn)相(xiàng)如 抄(chāo)小路

允諾(nuò) 擅(shàn)長 削(xuē)弱

強(qiǎng)逼 上卿(qīng) 一束(shù)

超(chāo)過 赤(chì)道 難以置(zhì)信

冠(guàn)軍 浩瀚(hàn) 噴(pēn)氣

修築(zhù) 岔(chà)道 隐蔽(bì)

陷(xiàn)坑

二、易寫錯的字

衡:左中右結構,中間最後一筆是“點”。

協:部首是“十”。

荊:左右結構,不要寫成上下結構。

臣: 半包圍結構,最後一筆是“豎折”。

冠: 下半部分中的“元”的最後一筆“豎彎鈎”要拉長,托住“寸”。

噴:最後一筆是點。

略:左右結構,左邊是“田”,右下是“口”。

三、重點詞語

汛期 脫鞋挽褲 懶惰 平衡 協調 山洪 暴發 訪友 間隔

理所當然 唯獨 保持 美感 示意 家常 假如 聯結 平穩

召集 大臣 商議 故宮 獻上 允諾 典禮 抄小路 膽怯 得罪

拒絕 負荊請罪 無價之寶 示弱 職位 同心協力 冠軍 俯沖

噴氣 一枚 浩瀚 一束 圓圈 赤道 難以置信 獵豹 高速公路

搭乘 火箭 發動機 呼嘯 手電筒 侵略 修築 堡壘 共産黨 山丘

粉碎 領導 不計其數 打擊 堅持 遊擊 迷惑 無窮無盡 妨礙

隐蔽 陷坑 拐彎

四、多音字

間 處 背

強 劃 削

傳 數 冠

堡 悶 任

五、形近字

六、近義詞

唯獨—單單 大概—大緻 譴責—指責 理所當然—理所應當

懶惰—懶怠 允諾—承諾 機智—機敏 保衛—保護 削弱—減弱

理虧—理屈 抵禦—抵擋 希望—指望 奮力—努力(盡力)

旅行—旅遊 難以置信—不可思議 根本—壓根兒 浩瀚—廣闊

警戒—警衛 妨礙—阻礙 迷惑—困惑 堅固—牢固 牢靠—可靠

七、反義詞

譴責—贊揚 輕快—沉重 平穩—搖晃 拒絕—答應 勇敢—膽怯

進攻—撤退 俯沖—爬升 絕對—相對 浩瀚—渺小 隐蔽—顯眼

堅強—軟弱 妨礙—幫助 堅固—松軟

八、詞語搭配

(平整方正)的石頭 (理所當然)的事

(協調有序)的動作 (輕快)的音樂

(美好)的情感 (隆重)的典禮

(廣闊)的平原 (堅強)的堡壘

(客客氣氣)地送回 山洪(暴發)

溪水(猛漲) 清波(漾漾)

人影(綽綽) (舉行)典禮

(信守)承諾 (厲聲)呵斥

九、詞語歸類

1. 數量詞語:

一(條)小溪 一(排)搭石 一(道)風景

一(條)毛巾 一(枚)火箭 一(束)光柱

一(枚)紐扣 一(束)鮮花

2. 含有反詞義的詞語:

深淺 粗細 肥瘦 開關 美醜 善惡

3.ABCC 式詞語:

人影綽綽 人才濟濟 逃之夭夭 風塵仆仆 行色匆匆

4. 形容團結協作的詞語:

同心協力 齊心協力 同舟共濟

5. 同義詞組成的詞語: 想方設法

齊心協力 獨出心裁 束手就擒

十、句子積累

1. 比喻句: 嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。

2. 設問句:看!前面呼嘯而過的東西是什麼?跟它的速度一比,火箭就好像是靜止的一樣。那是流星體!

3. 引用:家鄉有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。

4. 運用說明方法的句子:

(1)列數字、作比較:①有的流星體運動的最大速度能達到25 萬千米每小時,是火箭運動最大速度的6 倍多。②光的速度是驚人的,大約是30 萬千米每秒,比流星體的速度要快幾千倍!

(2)作假設:乘坐噴氣式飛機去旅行,速度絕對是夠快的了。但是,如果你想到月球上去,就需要搭乘速度更快的工具了。

(3)列數字:地道有四尺多高,個兒高的人彎着腰可以通過;地道的頂離地面三四尺,不妨礙上面種莊稼。

十一、考點提示

1. 背誦“日積月累”中關于珍惜時間的名言。

2.《搭石》:能結合相關語句,體會鄉親們的美好情感。

3.《将相和》:能說出課文的主要内容,并結合具體事例分析人物形象。

4.《什麼比獵豹的速度更快》:借助關鍵詞句讀課文,能按照運動速度的快慢排序。

5. 學習快速默讀課文的方法,并在學習中主動實踐。

6. 寫出語句的主要意思。(語文園地)

7. 能結合具體事例寫出人物的特點。

第三單元 單元知識小結

一、易讀錯的字

發誓(shì) 酬(chóu)謝 珍(zhēn)寶 叮(dīng)囑(zhǔ)

謊(huǎng)話 遲延(yán) 嫂(sǎo)子 紗(shā)衣

篩(shāi)土 一輛(liàng) 梭(suō)子 釀(niàng)酒

遊泳(yǒng) 結婚(hūn) 勤勤懇(kěn)懇 稀罕(hǎn)

竹筐(kuāng) 拗(niù)不過 珊(shān)瑚 衰(shuāi)老

二、易寫錯的字

酬:左邊是“酉”。

延:第四筆是“豎折”。

嫂:“叟”上邊是“臼”加一豎。

妻: 下面“女”的第一筆“撇點”點長一些,保持字的平衡。

三、重點詞語

酬謝 珍寶 叮囑 崩塌 發誓 謊話 遲延 後悔 獵物

感激 扶着 複活 議論 搬家 焦急 鎮定 悲痛 震天動地

千真萬确 爹娘 嫂子 牛郎 稀罕 紗衣 妻子 遊泳 結婚

一輩子 挨着 床鋪 晚霞 剩飯 一趟 托着 親密 笑嘻嘻

成家立業 相依為命 好歹

四、多音字

難 沒 落 看

似 拗 縫

五、形近字

六、近義詞

發誓—賭咒 催促—督促 尊敬—敬愛 酬謝—答謝 叮囑—囑咐

珍寶—寶貝 勤勤懇懇—任勞任怨 照看—照顧

幹幹淨淨—一塵不染 稀罕—稀奇 眉開眼笑—喜笑顔開

仿佛—好像 一五一十—原原本本 勤勞節儉—勤儉持家

富麗堂皇—金碧輝煌 衰老—蒼老(虛弱) 懲罰—責罰

七、反義詞

鎮定—慌張 相信—懷疑 方便—麻煩 悲痛—高興 遲延—提前

親密—生疏 舒服—難受 周到—疏忽 無拘無束—縮手縮腳

稀罕—平常 愛惜—糟蹋(浪費) 眉開眼笑—愁眉苦臉

怒氣沖沖—喜氣洋洋 富麗堂皇—家徒四壁

八、詞語搭配

(動人)的故事 (可憐)的小東西

(敬愛)的獵人 (震天動地)的巨響

(溫和)的眼神 (嫩嫩)的青草

(幹淨)的水 (相依為命)的伴兒

(燦爛)的雲霞 (親密)的夥伴

(微弱)的星光 (晃晃蕩蕩)的波紋

(鎮定)地說 (焦急)地催促

(活潑)地流 (輕輕)地吹

(怒氣沖沖)地拉 (靜靜)地聽

(親親密密)地說 (眉開眼笑)地看

(勤勤懇懇)地幹活 (一五一十)地說

(無拘無束)地遊泳 (高興)地回答

(自由自在)地洗澡 清得(可愛)

打掃得(幹幹淨淨) 聽得(出了神)

九、詞語歸類

1. 數量詞語:

一(個)獵人 一(隻)老鷹 一(條)蛇 一(顆)寶石

一(塊)石頭 一(群)鳥 一(聲)巨響

2. 四字詞語:

烏雲密布 狂風怒号 傾盆大雨 震天動地 飛禽走獸

大吃一驚 千真萬确 眉開眼笑 美中不足 一五一十

成家立業 戀戀不舍 自由自在 相依為命 成天成夜

無拘無束 富麗堂皇 怒氣沖沖 日久天長

3.AABB 式詞語:

原原本本 世世代代 老老小小 踏踏實實 本本分分

勤勤懇懇 幹幹淨淨 晃晃蕩蕩 花花綠綠

十、句子積累

1. 設問句:愁什麼呢?她沒告訴牛郎。她是怕外祖母知道她在這兒會來找她。

2. 反問句:他忽然想起老牛臨死前說的話,這不正是緊急事嗎?

3. 含有關聯詞的句子:

(1)假設關系:(如果)您都不喜歡,可以要我爸爸含在嘴裡的那顆寶石。

(2)條件關系:(隻要)嘴裡含着那顆寶石,(就)能聽懂各種動物說的話。

(3)轉折關系:(可是)今天你讓我們搬家,你總得說清楚哇。

(4)因果關系:就(因為)這件事,每逢那一天,人們很少看見喜鵲,它們都往天河那兒搭橋去了。

十一、考點提示

1. 背誦:《乞巧》。

2. 能用自己的話,配上動作、表情等講述、表演民間故事。(《獵人海力布》《牛郎織女》)

3. 能運用“摘錄、删減”“ 概括、改寫”等方法縮寫課文。

4. 體會民間故事口頭語言運用的精妙。

5. 能根據主要信息将故事的細節寫得更具體。

6. 閱讀各國優秀民間故事,知道民間故事的特點和閱讀方法。

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