“同學們，假如你是賣鞋的人，碰到一個人匆匆忙忙的買鞋卻因為沒有帶尺碼而回，你會怎麼做呢？大家開動自己的小腦筋，等會老師要來提問啦。”9月9日，筆者在貴池區月亮湖小學見到杜許老師時，她正在上語文課，教室裡傳出她抑揚頓挫的講課聲，孩子們在她的帶領下專心緻志，課堂上時不時地傳出孩子們歡快的笑聲。

如今的杜許在講台上早已遊刃有餘，但是她總會想起自己第一次站在講台上的情景。“剛畢業的時候走上自己夢想中的講台，興奮中也有忐忑。但是當我看到孩子們的眼睛裡都充滿了好奇和渴望，我一下子就感受到了成為一名教師的職責和使命。”杜許回憶道。

時光在平凡和忙碌中悄然逝去，不知不覺，杜許在三尺講台上度過了9個春秋，從一個單純的小姑娘變成了一個經驗豐富的教師，但她卻始終懷着一顆愛心，把自己最寶貴的青春獻給了教育事業。“每天看到孩子們奔走于教室内外，聽到他們的笑聲，看見他們的一張張笑臉，會感到自己也有一種發自内心的快樂。”杜許坦言。

蟬鳴一夏卻要蟄伏幾個四季，杜許的成長與經驗來自于她全力以赴的實幹與隻問前路的勇氣，“做有溫度的教育”一直是她的追求目标，因此，課堂内外，她都有意識的循循善誘，似細雨潤物，鼓勵學生取得點點滴滴進步。

“教書者必先學為人師，育人者必先行為世範。”這句話用在杜許身上再合适不過。在杜許的班級裡，教室始終都保持着地面清潔，每個孩子都會自己準備塑料袋裝好自己的垃圾，看到地上的雜物也會撿起扔進垃圾桶。而問及緣由，杜許笑着說出了自己的“法寶”。“做好自己的工作，必須要給孩子們樹好榜樣。我經常有意無意地在他們面前順手撿起垃圾扔進垃圾桶，當看到孩子們也主動學習時便會抓住機會大力表揚，久而久之，學生們也漸漸養成了良好的衛生習慣。”

在教學工作中，杜許更是兢兢業業、一絲不苟，她注重學生學習興趣和學習能力的培養，在她的課堂上，學生永遠是課堂的中心，給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人。“我希望我是學生們學習的合作夥伴，引導他們學會如何去學習。”杜許說道，因此，她總是不斷創新教學方式，讓枯燥的教學變得生動起來，讓學生愛學、樂學。在與學生的朝夕相處中，她總是認真觀察着學生們的言行舉止和思想動态，特别對于學困生，她總是盡力給予特殊的照顧。

“杜老師一直利用課餘時間為我講解學習方法，還經常鼓勵我、幫助我。”杜許班上的學生唐博軒羞澀地說道，此時，他正在幫助老師擦黑闆、整理講台，忙完後便一溜煙跑開了，但他羞澀的臉上卻始終透着笑容。杜許看着他跑遠的背影，笑容裡滿是欣慰和感動。“這個孩子因為家庭原因家裡沒人照顧他，性格内向，學習積極性也不高。我就經常在課堂上向他提一些簡單的問題，抓住一切可以表揚的機會給他鼓勵。”杜許介紹道，在她的鼓勵和幫助下，唐博軒的學習成績不斷提高，和老師的關系也越來越親近，杜許總是會給他一些小零食、小禮品作為獎勵，性格内向、不善言辭的孩子真真切切地感受到老師的關愛，于是，杜許的每節課結束，他總是默默拿起黑闆擦，幫助老師做自己力所能及的小事情，杜許看在眼裡，喜在心裡。

正是憑着對教育教學的熱愛和孜孜不倦的奉獻，近日，杜許榮獲“池州市貴池區師德标兵”榮譽稱号，在取得卓越成績的同時，她亦深切地品嘗到了作為一名人民教師的快樂、光榮、責任和驕傲。“我将繼續本着對社會、對家長、對學生高度負責的精神，盡我自己最大的努力做好教書育人的工作，繼續在我平凡的崗位上貢獻自己的力量。”杜許說道。