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三年級上冊第二單元第4課古詩三首

更新时间：2025-02-09 07:15:31

《山行》描繪了一幅由“寒山”“石徑”“白雲”“楓林”等構成的山林秋色圖，表達詩人對秋天的熱愛之情。

《贈劉景文》通過對“荷盡”“菊殘”“橙黃橘綠”等秋景的描寫，突出了菊花傲霜淩寒的氣概，以此勉勵友人珍惜大好時光，樂觀向上，不懈努力，切不要意志消沉，看輕自己。

《夜書所見》通過對兒童挑促織的描寫引起對家鄉的思念，對親人的思念。

一、學案。

三年級上冊第二單元第4課古詩三首（三年級語文上冊第二單元第4課古詩三首的預習學案）1

三年級上冊第二單元第4課古詩三首（三年級語文上冊第二單元第4課古詩三首的預習學案）2

三年級上冊第二單元第4課古詩三首（三年級語文上冊第二單元第4課古詩三首的預習學案）3

書寫指導：

徑：左窄右寬，書寫時注意左部細長，右部稍寬。它的讀音強調是jìng,而不是jīng。

寒：上下結構，寶蓋稍寬，中間三橫緊湊，撇捺舒展。

霜：上下結構，書寫“霜”時“雨”扁寬，下部“木”“目”等分。

練習題

三年級上冊第二單元第4課古詩三首（三年級語文上冊第二單元第4課古詩三首的預習學案）4

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