60句孔子名言選粹，修身治學為人處世，見有所悟！

解釋：默默地記住（所學的知識），學習不覺得厭煩，教人不知道疲倦，這對我來說有什麼因難呢？

解釋：對可以交往的人而不與之交往，是錯失了人；對不可以交談的人而與之交談，是失言。”他認為隻有聰明人（知者）才能做到既不失人又不失言。

解釋：幾個人在一起走路，其中一定有人可以當我的老師。應當選擇他們的優點去學習，對他們的缺點，要注意改正。

解釋：執政者不因人說好聽的話就提拔他們，也不因他是壞人就鄙棄他說過的正确的話。

解釋：名分不正，說話就不能順理成章。

解釋：聽了他的話還要觀察他的行為才肯相信。

解釋：腐爛的木頭無法雕刻。比喻人不可造就或事物和局勢敗壞而無可救藥。亦作“朽木難雕”.亦作“朽木不雕”。

解釋：孔子從四個方面教育自己的弟子，一、文學，即知名學。研究如何提高知名度，二、行學，規範人們行為，使人們的言行舉止有章可循。三、忠學，是修養學。是培養人自覺自願地做自己該做的事。四、信學，是知人辨事之學，是培養人判斷力的學問。

解釋：君子心胸寬廣，能夠包容别人；小人愛斤斤計較，心胸狹窄。

解釋：意思是不以向地位、學問較自己低的人請教為可恥。所以可以用“文”字作為他的谥号。

解釋：熱衷于傳播小道消息的行為，是對道德的背棄。

解釋：君子成全别人的好事，不去促成别人的壞事。

解釋：懂得它的人，不如愛好它的人；愛好它的人，又不如以它為樂的人。

解釋：不怕别人不知道自己，隻求自己作出成績來。

解釋：有志同道合的人從遠方來，不是很快樂的事嗎？

解釋：政治主張不同，不互相探讨。這裡講的是一條結交的原則，以道同為原則，道不同，不相為謀。因為彼此政治主張不同，就無法互相探讨。交友也是一樣，不同道的人難以相友。

解釋：人在剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存環境的不同變化和影響，每個人的習性就會産生差異。

解釋：早晨學得真理，當天晚上死掉也不後悔。”意思是指“生命不息，學習不止。

解釋：學了又時常溫習和練習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很令人高興的嗎？人家不了解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個有德的君子嗎？

解釋：在路上聽到傳言就到處去傳播，這是道德所唾棄的。

解釋：正确的話，能不聽從嗎？必須認真改正錯誤，才算可貴。恭順的話，能不使人高興嗎？

解釋：莊重就不緻遭受侮辱，寬厚就會得到衆人的擁護，誠信就能得到别人的任用，勤敏就會提高工作效率，慈惠就能夠使喚人。

解釋：意思是看到貨财，要想到道義。

解釋：見到好的人、好的事，生怕來不及向他學習，做遲了。看到了惡人或做壞事，就像是接觸到熱得發燙的水一樣，想要立刻離開，避得遠遠的。

解釋：說一個真正有學問，以天下國家為己任的君子，隻憂道之不行，不考慮生活的問題；比如耕種田地，隻問耕耘不問收獲。隻憂慮自己的為人，并不擔心是否貧窮。

解釋：外表嚴厲而内心虛弱，這類的小人，就像是挖牆洞的小偷。

解釋：到了嚴寒的季節，才知道松柏樹是不落葉的。正如”士窮見節義，世亂識忠臣。“

解釋：讀書人立志于追求真理，以穿得不好吃得不好為恥辱的人，那就值不得和他談論什麼了。

解釋：軍隊可以喪失主帥，一個人不可喪失志氣。意思是三軍之勇在人，匹夫之志在己。故帥可奪而志不可奪。如可奪，則亦不足謂之志矣。

解釋：我願老年人得到安逸，朋友們相互信任，少年人得到關懷。

解釋：生來就知道的是最上等的人；通過學習才知道的是次一等的人；遇到困難才學習的又是次一等的人；遇到困難仍然不學習的人是最下等的了！“

解釋：既有志于學習和追求真理卻又以貧困為恥辱的讀書人，不值得與他讨論真理。

解釋：學習而不思考，人會被知識的表象所蒙蔽；思考而不學習，則會因為疑惑而更加危險。

解釋：了解一個人，要看他的所作所為，不僅了解他的過去，還要觀察他的現在，這樣的話，對那個人的了解還會不全面嗎？

解釋：溫習學過的知識時，能從中獲得新知識的人，就可以做老師了。

解釋：孔子說：中等資質以上的人，可以告訴他深奧的道理；中等資質以下的人就很難讓他了解深奧的道理了。

解釋：聰明人喜愛水，有仁德者喜愛山；聰明人活動，仁德者沉靜。聰明人快樂，有仁德者長壽。

解釋：過去的時光就像這河水一樣，日夜不停地流去。

解釋：懂得學業的人不如喜愛學業的人，喜愛學業的人不如以從事學業為快樂的人。

解釋：鳥快要死的時候，鳴叫的聲音是悲哀的；人快要死的時候，說出來的話也是善良的。

解釋：君子嚴格要求自己，小人苛刻要求别人。

解釋：質樸勝過了文飾就會粗野，文飾勝過了質樸就會虛浮，質樸和文飾比例恰當，然後才可以成為君子。

解釋：君子心胸坦蕩故待人接物猶如行走在平坦大道上，安祥而舒泰；小人心思常為物役，患得患失，故常懷憂慮之心。

解釋：有過錯不改正，才是真錯。

解釋：小事上不能忍耐，就會壞了大事。這裡的小事包括小忿怒和小仁小惠兩個意思，即婦人之仁不能忍于愛；匹夫之勇，不能忍于忿，皆能亂大謀。

解釋：一個人如果沒有長遠打算，憂患很快就會出現。

解釋：工匠要想做好他的工作，一定要先準備好他的工具。這是一種比喻，即如想做好一件事，必須先具備做這件事的先決條件才能事半功倍。

解釋：君子應該說話謹慎，做事勤勞敏捷。

解釋：他的聰明可以學得來，他的裝傻别人趕不上。

解釋：自己不想做的事情，就不要加給别人。

解釋：用公平正直來對待怨恨，以恩德來報答恩德。

解釋：（對于老師的學問與道德），我擡頭仰望，越望越覺得高；我努力鑽研，越鑽研越覺得不可窮盡。看着它好像在前面，忽然又像在後面。老師善于一步一步地誘導我，用各種典籍來豐1我的知識，又用各種禮節來約束我的言行，使我想停止學習都不可能，直到我用盡了我的全力。

解釋：不在那個職位，就不謀劃那方面的政事。

解釋：孔子杜絕了四種弊病：沒有主觀猜疑，沒有定要實現的期望，沒有固執己見之舉，沒有自私之心。

解釋：殺雞何必用宰牛的刀呢？

解釋：一個真正的有責任的人，必須具有堅韌的意志，因為他背負的責任重大而實現的道路很漫長。因為以仁為自己的責任，所以是重大的責任。因為以生命的結束作為任務的結束，所以實現仁的道路是漫長而遙遠的。

解釋：我對凡來求學的人，都無區别地加以教育。

解釋：懂就就懂，不懂就說不懂，才是聰明人。

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