剛才看到一組圖片，是學校老師布置的家庭作業，作業内容是要求孩子們模仿世界名畫，當看到孩子們的作品時，我都笑噴了，簡直是演技炸裂，太像了！老師隻是叫你們模仿而已，又沒叫你們超越！

第一張圖片模仿的是名畫《戴珍珠耳環的少女》，看孩子回眸一笑的嬌羞樣，真是笑死人了！為什麼我腦子裡突然出現了小嶽嶽的形象呢？有點神似。

第二張圖片模仿的是弗裡達·卡羅的自畫像，孩子很精準的抓住了此畫的特征，項鍊、頭上的花，尤其是那組黝黑黝黑的眉毛，簡直是一模一樣！隻是我為什麼又想起了楊二車娜姆呢？那個頭戴大花的女人。

第三張圖片模仿的是世界名畫《紅衣少年》，孩子的家長還真是聰明，這恐怕是最容易模仿的名畫了，不需要什麼複雜的道具，也不用考驗演技，隻要準備好衣服就OK了。不過這個姿勢也是讓人想入非非呢，我一下子就想到了“葛優癱”。

第四張圖片模仿的是達·芬奇的《抱銀鼠的女子》，額(⊙o⊙)…銀鼠沒有，我們有貓，這隻貓深邃的眼神成功的搶戲了，太優秀了！孩子把細節刻畫的也是相當到位了，無論是衣服，還是裝飾，都如出一轍，能看出家長也是費了心的。

其實，學校留“奇葩”作業，也不是一次兩次了，最早有老師布置的“數一粒米”作業讓人驚訝不已。

老師不單單要求孩子數一億粒米出來，還要把數完的米帶到學校去，引起了家長的不滿，後來才知道是老師計算錯誤，這根本就是不可能完成的任務。

想想确實是如此，假設一分鐘數100粒，數完一億粒需要不停地數16666小時，按照每天能花三個小時來數去計算，周末增加時間數8個小時，那一周才能數26個小時，這樣算下來，孩子要數4487天，也就是12年。恭喜孩子們，完成這樣的作業後，剛好能數到大學畢業。

哈哈，當時這個老師被網友們批判的，簡直不堪入目，于是，各路網友開始聲讨老師們留過的奇葩作業。

讓孩子們回家制作一本繪本，當然不能是複印的，需要手繪，親手制作！這名家長選了醜小鴨，通宵了一個晚上，最後隻畫了三張！因為按照常理去制作，根本完不成，按照老師的說法，完成比完美重要，能按時交作業就不錯了。

家長表示為了順利上交，強行篡改情節，隻能讓醜小鴨直接變成變天鵝了，什麼艱難困苦，咱不要了！

這個老師布置的作業，難度系數就有點高了，要求家長和孩子用廢棄材料做一個熊貓牌電視機，要能看能發聲！

對，你沒看錯，得是熊貓牌的！還得廢棄材料！最後還要能看也能出聲！衆多家長表示：臣妾真的做不到呀！确定不是在逗我嗎？我要是有這手藝，還用得着上班嗎？！

一位老師要求孩子去觀察大自然，親近大自然，感受祖國大好河山的美好，作業内容是： “爬山采摘松果并觀察松果”。

看起來很簡單是不是，可是一家三口累個半死爬到了山上才發現，原來這座山上并沒有松果，晴天霹靂呀！這日子沒法過了！

有的老師為了讓學生深刻了解什麼叫“陰晴圓缺”，讓孩子們“每天晚上畫同時間的月亮”，還要“連續30天”，美名其曰，這樣才能更好的觀察出細節變化。

可問題來了，不是每天都能見到月亮呀，陰天的時候怎麼辦呢？家長隻好硬着頭皮去完成，甚至代替孩子去做這項作業，一個月下來，收獲滿滿，不是作業本上的成就，而是體重！

這個就比較多見了，大家應該經常會在朋友圈看到，家長們勤勤懇懇的打着卡，比自己上班時間還準。

所謂打卡作業，一般是為了督促孩子認真學習、堅持鍛煉，結果最後監督的卻是家長本尊。

如果你認為隻有打卡怎麼簡單就錯了，還要求贊！為了讓孩子得到老師的肯定和獎勵，很多父母拉下臉皮來私聊了各路好友來點贊，臉！不要了！

其實，這也不算啥，上海某幼兒園的老師所留的作業更是難上加難，要求家長定期看一檔育兒方面的網綜，并提交一萬字觀後感。是的，就是一！萬！字！有家長為此熬夜寫到淩晨三點，痛苦不已。

對于這些奇葩作業啊，網友們也是議論紛紛：

• 有的說，現在的作業都不是布置給孩子的，純粹是布置給父母的，一想到孩子說老師布置了手工作業，我的頭就大了，真是怕怕啊！
• 有的說，大家都是這樣過來的，這點算不了什麼，比起小孩上了小學以後，你會很懷念孩子上幼兒園的幸福時光，更有你頭大的，一個小孩放學你去輔導作業能活活把你氣死，不信你試試！
• 有的說，感覺孩子上完這樣的學校，做完各種奇葩作業，孩子就能去上北大清華了，因為實在太優秀了，什麼大世面都見過了！
• 還有的說，偶爾這樣布置的任務還能接受，但孩子學校每周都有語數英還有音樂的手抄報啊，什麼雲隊課看視頻、穿校服、戴紅領巾拍照上交釘釘等，都是家長的任務很煩。根本不是啥親子活動，讓家長和孩子間更雞飛狗跳，關系反而變差了，看見對方就煩的不行。

哈哈，其實很多父母是不情願做這樣的作業的，想想當初逃課不做作業的他們，出來混總是要還的，現在把以前逃的作業全補回來了！

不管作業有多難，都要讓孩子認真去完成，這不是任務，而是代表一種态度。

告訴孩子，做作業的态度比學習成績更重要，踏踏實實的完成作業相對比馬馬虎虎的應付作業來說，就是一種成功。隻要學習态度對了，作業内容慢慢琢磨，總有一天會被攻破。

讓孩子知道，做作業是第一位的，先完成作業，才能去做别的事情，給他養成良好的做作業習慣，為他的學習起到促進作用。同時，不要害怕作業做不好，這說明自己還有進步的空間，隻要努力，一切都不是困難。

總之，作業的重要性不可忽視，不管老師留的作業有多奇葩，都要給孩子樹立一個榜樣，按照規則做事情，盡自己最大全力去完成，孩子就是最棒的。

最後，我們一起來看看這道題，反正我一個211大學畢業的本科生不會做，大概是我的學曆太低了吧，不配輔導孩子寫作業，以後這事，還是交給孩子她爸去做吧！

今日話題：你遇到過什麼學校的奇葩作業嗎？你覺得老師留這些作業有必要嗎？歡迎一起來讨論！