甘肅省的李言同學，在2013年以語文119分、數學147分、理綜275分、英語133分，總分674分的優異成績摘得全省理科狀元的桂冠。

自打他的高考成績出來後，每天都被人問及到底有什麼樣的獨門學習方法。

誰知這個小夥子隻是淡淡一笑，淡定地說道：“我沒有什麼獨門秘籍，也沒什麼可以使學生的成績進步神速的方法，學習都是慢慢積累的過程，不可能一日千裡。一定要重視每天的學習，而不是幻想有一天會出現成績大飛躍。”

“當然，方法有一些基本的，”李言又說道，“但不是什麼秘籍。”

“我一般會采取保守的學習策略，為什麼說是保守呢，因為我從來都以課本上的習題為主，我會認真把課本上的知識點看一遍，然後會把每天的作業認真完成。”

李言總結說：“我當時也是吃過這樣的虧，有一段時間，我脫離了課本，整天買什麼題典、題海做練習。把書本知識抛得很遠，但是課外的練習做得我越來越沒有頭緒，既白花錢，又浪費時間，成績沒有提高。我就向老師請教，老師告誡我說，考試考的題型，萬變不離其宗，都是出于書本的知識，一定要重視書本。隻要書上的題會做了，基礎知識徹底弄懂了，不管考什麼題，都會做。”

“等課本上的知識掌握得十分熟練的時候，我才會做一些提高的題目，這時候的練習才更有意義。”

李言的學習經曆告訴我們，不管哪門課程的學習，基礎知識是十分重要的。

隻有學好基礎知識，才能夠保證其他的譬如思維方式、解題方式的進步。學好基礎知識其實是十分簡單的，隻要學生上課認真聽講，下課認真完成作業，都能夠保證有一個較為紮實的基礎。

等課本上的知識掌握得十分熟練的時候，再做進一步的練習，才有意義。

做題才是硬道理！但是做題一定要有策略，要循序漸進才能達到練習的效果。

課外的題目是課本知識的一個補充和加強，所以我們在練習的時候一定要以課本知識為基礎，切勿盲目追求“秘卷”、“題典”等課外練習。

正确的做法是“内外兼修”，“保守”的學習态度并不見得就是“不思進取”。

練習一定要以“書本”為基礎來開展，每做一道題，都要保證能起到“舉一反三”的學習效果。這樣的練習才會使學生保持上升的學習勢頭。

多做這樣的練習，既可以複習知識點，又可以鍛煉自己的解題思路，是一舉兩得的事情。很多方法都是自己通過做題總結出來的，自己親自總結出來的方法自己用起來才得心應手。所以一定要多多練習，有時候老師教授的方法也要通過多做題才能夠更加靈活地掌握。

所以根據每個人的學習情況，我們大緻可以把練習分為三個階段，每個階段的策略各不相同。總結狀元李言前面提到的要點，這裡提煉出了一些方法，以供讀者們參考：

學習需要慢慢積累。練習就是一種既能複習基礎知識，又能鍛煉解題思路的方法，但是做題也有一些訣竅需要掌握。

1. 做題一定要先做課本上的題。課本上的題是對基礎知識最為貼切的檢驗，使你能夠深刻體會課本知識的真實含義。隻有基礎知識理解體會深刻了，才能夠開動腦筋，運用思維去解決其他一切問題。
2. 課本的基礎題不能隻做一遍，就算完事了。哪怕是這些題目都會做，也需要二次鞏固，因為這樣才能完全理解課本知識。一定要把課本上的題做得十分熟練，才能夠通過做高難度的題目達到自己思路的升華。
3. 課本是每次考試出題的關鍵所在，很多題目都是由課本引申出來的，是經過變形得到的。另外，每次考試都有大部分的基礎題，這也是對基礎知識的直接考查。所以，一定要落實和弄懂老師反複強調的知識點和題目，這才是掌握和複習基礎知識的不二之選。

上面的步驟是一個初級階段，不但不能跨越，也不能止步于此。

提高自己的應試能力，還有一個秘訣就是做高考真題。我們備考時可以把考綱、教材主幹知識、真題三者相結合進行鞏固和提升。

具體做題的方法，可以有以下幾種：

1. 整張做。将真題當作模拟試卷，一科一科地做。做題時可以限定時間，做完後計算分數，以此來檢查自己知識水平的掌握程度。
2. 拆開做。将曆年真題中的某一類題或某一部分知識内容的題集中在一起單獨做。這種做題法可以幫助我們了解某一類題的命題特點和出題趨勢，也便于考查自己對某一塊知識的掌握程度。
3. 從後往前做，或從前往後做。即從最近一年真題做起，或是從某年開始做到最近一年。如果時間緊，可以從後往前做，先熟悉最新一年的考題。如果時間寬裕，可以一年一年順着做。試着分析曆年來試卷的變化情況。

我們做題不能做過就算了，要讓每道題都發揮作用。

1. 做一套題目後，校對一遍答案，同時分析各個題目。比如：一般的、自己沒做錯的題目，不用再理會;自己做對了，但題目設計得很好的，在題目序号處打個“O”;由于題目的小陷阱，或是自己的思路有誤而做錯的題目，打個“F”;自己幾乎沒有什麼思路，一籌莫展的題目，打個“D”。
2. 再複習時對各類題目分别對待。對于畫上“D”的題目，要反複研究，仔細推敲其解題的方法和技巧，要把問題吃透，保證以後再遇上同類題目時，能夠較快有正确的思路和方法;對于畫上“F”的題，當時弄懂以後，隔一段時間再複習一次。注意遇到同類題目時，提醒自己不要再犯同樣的錯誤。
3. 在最後沖刺階段，最好再浏覽一下畫"D"和畫"F"的題目。特别當同樣類型的題多次被畫上符号時，一定要引起重視，在該題上好好研究。

寫在最後的話：

清晰準确地把握課本的基礎知識，是獲得高分的前提。

每次考試的試卷都是圍繞着課本出題的，“夯實基礎”是高考高分公開的秘訣。

再配合上“真題”練習，自行查缺補漏。

如此一來，金榜題名，指日可待！

~The End~

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