小學三年級七單元作文國寶大熊貓-tft每日頭條

三年級下冊七單元習作，是寫一篇《國寶大熊貓》。

一、國寶大熊貓，應該寫什麼

當見到這個題目時，同學們頭腦中一定出現了那個圓頭圓腦，憨态可掬的可愛形象。老師在這兒突然有了念頭，我們的大熊貓就像一個《西遊記》中的人物形象，那是誰呢？當然不是豬八戒，那模樣怎麼可以是豬八戒呢？老師想到的是彌勒佛，一個笑口常開的佛，一個給人帶來喜慶的佛。大熊貓就是這樣一個寶貝，看見它，我們的心一下就融化了，再大的煩惱，也會煙消雲散。

小學三年級七單元作文國寶大熊貓（三年級下冊七單元作文）1

可我們喜歡它是一回事，把它寫出來，寫得好，寫得生動，那就不容易了。而且這篇習作，是一篇說明文，就是要我們從各方面介紹一下大熊貓這個動物，而不是像我們以前所寫的記叙文一樣，講一講你和大熊貓的故事什麼的。這是不一樣的兩種文體，我們要把一個事物介紹清楚，必須查閱和掌握一定的資料，并按照一定的順序，把這些資料有所選擇地，用我們自己的語言表述出來。

簡單地說應該包括這些内容：

它的外貌、特點、生活習性、分布地區。當然，因為它是國寶，我們還需要從為什麼是國寶這個方面來說明一下。

小學三年級七單元作文國寶大熊貓（三年級下冊七單元作文）2

二、原創作文：國寶大熊貓

我們國家的國寶，究竟有什麼？這個問題真有點不好回答，可有一樣國寶，卻是人人皆知，那就是可愛的大熊貓。

大熊貓很珍貴，很稀有，隻有我們才有，可不就是我國的國寶嗎？它的名字叫大熊貓，它和貓是什麼關系呢？講一個故事吧。大熊貓是20世紀初發現的，最初動物學家稱它為“大貓熊”。因為它本質是熊的一類。不過圓圓的臉很像貓的臉，所以也就在名字中帶上了“貓”字。也不知哪個家夥，太粗心了，居然把名字叫錯了，叫做了“大熊貓”，久而久之，大夥都叫成了大熊貓。那也隻能這樣了，反正隻是個名字，不過和貓倒是關系不大。

大熊貓圓圓的腦袋，白白的臉，像個愛美的女士，塗了太多粉底似的。兩隻黑眼圈最是特殊，真像優雅地戴上了墨鏡，愛美女士多數愛這樣打扮，大概是學了人家大熊貓吧。兩隻耳朵也是黑色的，圓圓直直地豎在頭頂上，像小女孩子紮起的兩個發髻。它的身體也分黑白兩色，不知為什麼它總喜歡這兩種顔色進行搭配呢？白白的身體，黑黑的四肢，截然分開，毫不雜亂。

小學三年級七單元作文國寶大熊貓（三年級下冊七單元作文）3