參與好家長評選活動範文? 大家好,我叫***是**縣第四實驗小學*年級*班***的爸爸很榮幸能夠再次的被推薦“萬名好家長”這一殊榮的候選人我的兒子在班級裡不一定是最優秀的,但作為孩子的父親,我可以很自豪的說我的兒子是生活學習成長中進步最大的他的進步離不開老師的教育也離不開家庭良好的配合,以下就是我和我的兒子共同成長經曆,希望能和大家一起共勉,今天小編就來聊一聊關于參與好家長評選活動範文?接下來我們就一起去研究一下吧!

參與好家長評選活動範文
大家好,我叫***是**縣第四實驗小學*年級*班***的爸爸!很榮幸能夠再次的被推薦“萬名好家長”這一殊榮的候選人!我的兒子在班級裡不一定是最優秀的,但作為孩子的父親,我可以很自豪的說我的兒子是生活學習成長中進步最大的。他的進步離不開老師的教育也離不開家庭良好的配合,以下就是我和我的兒子共同成長經曆,希望能和大家一起共勉!
一,上行下效謂之教,養子做善謂之育! 家庭是孩子成長的搖籃,家長是孩子的第一任老師,父母的行為深深地影響着孩子思想.品性.人生觀價值觀的形成。家庭對孩子的教育是學校教育的有益補充!
在我們家我從小就教育孩子誠實、責任、友愛、包容。先做人後成才,注重孩子的品格教育從小養成。古人雲,“首孝悌,次見聞”。我從小生在農村,長在農村,經過自己的努力于2016年在縣城裡買了屬于自己的第一套房子,裝修完以後能入住時,第一時間我就把爸爸媽媽爺爺奶奶從農村接了過來共同居住。房子不大,一家八口。雖然住着有些擁擠,但裡面充滿了快樂祥和與溫馨。一大家子,夫妻恩愛,母子情深,父子情重,小敬老,老愛小,尊老愛幼,其樂融融。工作之餘一有機會我便利所能及的幫助一下身邊的人,給他們帶來一些溫暖。在2019年也有幸得到縣委縣政府的認可榮獲“優秀志願者”這一榮譽稱号。使孩子在生活中慢慢感悟“出于心,善便無大小”做一個有能量,傳播能量的人。
記得有一天,我兒子告訴我“爸爸,我要努力學習,長大後我要買個大房子,還是咱們一家人一起住”感動之餘“首孝悌,次見聞”這句話我以然用生活中的點點滴滴來更好的做了一個诠釋。并且以深深地将它烙在了兒子的心裡。現在我兒子在家裡,每次吃飯總會第一個去叫她的老奶奶,并且家裡的水果零食之類的自己吃之前總是先給老奶奶或者弟弟妹妹。在學校,讀書幾年以來從來沒有跟同學發生過矛盾。有一次天氣不好,我兒子還曾把他的外套給了他同學,我問他你的衣服呢?他說“給我同學了,因為我知道你肯定會開車來接我”輕描淡寫的兩句話,我就感覺出我兒子長大了!還曾有一次外出回來的路上,見到一個老爺爺拄着拐杖在路上步履蹒跚走着,他問我“他跟我老爺爺一樣老了,他怎麼一個人”我就停下車詢問了一下,并在兒子的建議下把老爺爺先行送回了家。父母是孩子的第一任老師,自己生活中的言談舉止都深深地影響着孩子,因為,孩子就是小一号的自己!
二,給孩子自由的空間,寬松的成長環境!
人們習慣了用“父愛如山、堅毅沉着、深沉木吶”這樣的描述來形容一個父親,似乎父親永遠是一個嚴肅的角色。而作為一個爸爸,不應該隻有一面。更應該有
多年父子如兄弟,溫和、包容與幽默的狀态。嚴,應該是在孩子出現錯誤或者問題時的表現,而不是作為一個爸爸行駛角色的手段。生活中更應該讓孩子懂得,男子漢大丈夫能屈亦能伸。沒事時做做家務,維護夫妻關系的同時無形也灌輸了男人得責任不止是賺錢養家更應是一種分擔!沒事時總會帶孩子去踢踢球,陪他們做做他們的小遊戲。春天我會帶他們去放風筝,夏天我會主動問他們想不想吃雪糕,會買幾塊不一樣的彼此的分享。秋天我又會帶他們去果園采摘水果,并在過程中告知不要浪費,一切東西都是來之不易。現在我三歲的小兒子在家背的最熟練的一首詩就是《憫農》。冬天下雪時我便把他們全副武裝好以後帶他們去雪地裡玩。我會往他們領口裡放雪,也會在他們不經意間将他們摔倒在雪地。其實奔跑嬉戲間既鍛煉了身體,也解放了孩子天性更能拉進心與心之間的距離!
三,豐富學習生活,培養孩子興趣,積極參與孩子的各項學校活動!
陪伴是最好的愛,可以抵擋世間所有的堅硬,溫暖生命所有的歲月!我兒子很小的時候口齒不是很清晰,但我從來沒有責備過他。每當有些話語說的不清楚時,總是鼓勵他放慢語速跟着我學着說一遍,然後自己在重複一遍,并且給予誇贊!
兒子從上小學第一天開始,放學後第一件事如果有作業先去完成作業,并且我會坐在旁邊陪伴。因為這樣可以使他以最快的速度進入到學習的狀态。并且從開始到完成作業這一過程自己從來不玩手機,而是認真的跟随他的學習狀态投入其中。前期我兒子也是寫着寫着手上就有小動作,然後左顧右盼不認真。每當他看到我一臉認真的樣子時,便又收回到了學習狀态中。出現錯誤時,我也不會第一時間給與指出而是完成一樣作業時,都會讓他自己在檢查一遍,有錯誤的能發現的就改了過來,不會的也從不訓斥而是耐心的引導或用一些方式方法來耐心的解答!現在讀三年級了,學習上的事情除了不會的幾乎不用管了!一個好習慣的養成需要時間,更需要家長的監督與引導!我始終認為一個優秀的孩子不是在打罵訓斥中來的,而是鼓勵誇贊給予其信心中慢慢成長起來的!讓孩子感知到他做的事情我很重視,所以孩子才會重視。每當學校有家長會或者有需要家長配合參與的活動我總是積極參與。這樣也能帶動孩子的積極性,感覺我很重視很關心他。所以他在做起來或學習起來也會更加認真!
雖然,我的兒子現在學習不是最好的,表現也不是最好的。但他有集體的責任感,為人的善良與正義感,放學主動學習的習慣。這些都讓我看到莫大的希望!生而有涯,學而無涯。作為家長,我會努力的陪伴他與他一起學習一起進步一起開心快樂的共同成長!
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