【摘 要】借用化學學科中的“同分異構”理論對中西方大學文化進行界定和分析,是将自然科學領域的理論與方法應用于中西方大學文化問題研究的一種嘗試。通過運用“同分異構”理論及其方法,對中西方大學文化結構和曆史演化機制進行了論述,并對中西方大學文化“同分異構”現象及生成機理進行了分析,認為中西方大學文化可在一定程度上被視為“同分異構體”;為科學解釋中西方大學文化間存在的差異、矛盾和沖突等現象,進而實現彼此間的融合與轉換提供了新的理論依據。
【作 者】李成恩 侯鐵珊
【作者單位】大連理工大學
【關 鍵 詞】中西方大學文化 “同分異構” 演化驅動
【基金項目】國家社科基金項目:“文化自覺語境下的大學校園文化建設”(10BSH029)階段性研究成果.、