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經 典 一 句

偷懶的馬上一秒還在看不起賣力的另一匹馬，為自己的小聰明沾沾自喜。

下一秒，就被主人送進了屠宰場。有句話講的很真實：“這世界規則就是這樣，隻要你的價值不如别人，就會被無情地淘汰掉。”

——慢馬定律

課間休息研究問題（一）

課間休息研究問題（二）

課間休息互批小卷（四） 課間休息互批小卷（三）

課間休息研究問題（四）

馬上就要期末考試了。

送大家一些在考場上使用的錦囊妙計，助你們一臂之力。

一眼看出答案，從不會的題身上騙分，從讀不懂的題裡找出解題方法，這篇文章裡全都有。

快快一起來看看這些小技巧吧~

01.

數學

1.遇到這樣的選項：

A.1/2；B.1；C.3/2；D.5/2

答案一般是D，因為B可以看作是2/2，如果答案在前面3個的話，D應該是2(4/2)。

做選擇題時注意各種方法的運用，比較簡單的自己會的題正常做就可以了，遇到比較複雜的題時,看看能否用做選擇題的技巧進行求解(主要有排除法、特殊值代入法、特例求解法、選項一一帶入驗證法、數形結合法、邏輯推理驗證法等等)，一般可以綜合運用各種方法,達到快速做出選擇的效果。

2.帶個量角器進考場(如果可以的話），遇見解析幾何馬上可以知道是多少度，小題求角基本馬上解了，要是求别的也可以代換，關系。大題如果需要求角度，寫上量出的答案就可以得分。

3.圓錐曲線中最後題往往聯立起來很複雜導緻k算不出，這時你可以取特殊值法強行算出k。再用韋達定理列出題目要求解的表達式。

4.空間幾何證明過程中有一步實在想不出把沒用過的條件直接寫上然後得出想不出的那個結論即可。如果第一題真心不會做直接寫結論成立則第二題可以直接用!用常規法的同學建議先随便建立個空間坐标系，做錯了還有2分可以得!

5.選擇題中求取值範圍的直接觀察答案從每個選項中取與其他選項不同的特殊點帶入能成立的就是答案。

6.線性規劃題目直接求交點帶入比較大小即可。(用這條要碰運氣，文科可以試試。)

7.填空題也是，比較簡單的會的就正常做，複雜的題如果答案是一個确定的值時,看能否用特殊值代入法以及特例求解法。選擇填空題的答題時間要自己掌握好，遇到不會的先放下往後答，我們的目标是把卷子上所有會的題都答上了、都答對了，審題要仔細(一個字一個字讀題)，計算要準确(一步一步計算)，千萬不要有馬虎的地方。

8.對于三角函數大題，第一步一般都是需要将三角函數化簡成标準形式Asin (wx φ) c，接下來按題做就行了，注意二倍角的降幂作用以及輔助角(合一)公式，周期公式，對稱軸、對稱中心、單調區間、最大值、最小值都是用整體法求解。求最值時通過自變量的範圍推到裡面整體u=wx φ的範圍，然後可以直接畫sinu的圖像,避免畫平移的圖像。這部分題還有一種就是解三角形的問題,運用正弦定理、餘弦定理、面積公式，通常有兩個方向，即角化成邊和邊化成角，得根據具體問題具體分析哪個方便一些,遇到複雜的題就把未知量列成未知數，根據定理列方程組，然後解方程組即可。

9.如果是考數列，注意等差、等比數列通項公式、前n項和公式;證明數列是等差或等比直接用定義法(後項減前項為常數/後項比前項為常數),求數列通項公式,如為等差或等比直接代公式即可,其它的一般注意類型采用不同的方法(已知Sn求an、已知 Sn 與an關系求an(前兩種都是利用an=Sn-Sn-1，注意讨論n=1、n>1)、累加法、累乘法、構造法(所求數列本身不是等差或等比,需要将所求數列适當變形構造成新數列lamt，通過構造一個新數列使其為等差或等比,便可求其通項,再間接求出所求數列通項);數列的求和第一步要注意通項公式的形式,然後選擇合适的方法(直接法、分組求和法、裂項相消法、錯位相減法、倒序相加法等)進行求解。如有其它問題,注意放縮法證明,還有就是數列可以看成一個以n為自變量的函數。

10.立體幾何大題

證明題注意各種證明類型的方法（(判定定理、性質定理),注意引輔助線,一般都是對角線、中點、成比例的點、等腰等邊三角形中點等等，理科其實證明不出來直接用向量法也是可以的。計算題主要是體積，注意将字母換位(等體積法);線面距離用等體積法。理科還有求二面角、線面角等，用建立空間坐标系的方法(向量法)比較簡單,注意各個點的坐标的計算，不要算錯。

11.概率與統計大題

主要有頻率分布直方圖，注意縱坐标（頻率/組距)求概率的問題,文科列舉,然後數數，别數錯、數少了啊,概率=滿足條件的個數/所有可能的個數;理科用排列組合算數。

獨立性檢驗根據公式算K方值,别算錯數了，會查表，用1減查完的概率。回歸分析,根據數據代入公式(公式中各項的意義)即可求出直線方程,注意(x平均,y平均)點滿足直線方程。

理科還有随機變量分布列問題,注意列表時把可能取到的所有值都列出,别少了,然後分别算概率，最後檢查所有概率和是否是1,不是1說明要不你概率算錯了，要不随機變量數少了。

12.函數大題

第一步别忘了先看下定義，一般都得求導，求單調區間時注意與定義域取交。看看題型，将題型轉化一下，轉化到你學過的内容(利用導數判斷單調性(含參數時要利用分類讨論思想,一般求導完通分完分子是二次函數的比較多,讨論開口a=0、a<0、a>0和後兩種情況下 delt<=O、delt>0)、求極值(根據單調區間列表或畫圖像簡圖)、求最值(所有的極值點與兩端點值比較)等)，典型的有恒成立問題、存在問題(注意與恒成立問題的區别)，不管是什麼都要求函數的最大值或最小值，注意方法以及比較定義域端點值,注意函數圖象（數形結合思想:求方程的根或解、曲線的交點個數)的運用。證明有關的問題可以利用證明的各種方法(綜合法、分析法、反證法、理科的數學歸納法)。多問的時候注意後面的問題一般需要用到前面小問的結論。抽象的證明問題别光用眼睛在那看,得設出裡面的未知量，通過設而不求思想證明問題。

13.參數方程與極坐标

各種曲線的參數方程的标準形式要記準,裡面誰是參數,以及各量的意義以及參數的幾何意義，一般都是先畫成直角坐标,變成直角坐标題意就簡單了，有的題要用到參數方程裡參數的幾何意義來解題(注意直線參數方程隻有是标準的參數方程才能用t的幾何意義,要不會差一個倍數,弦長|AB=t1-t2l，lPAPBl=t1t2（注意P點得是你參數方程裡前面的(a，b)，隻有這樣聯立後的參數t才表示PA、PB)，這時會簡單許多。極坐标也是，先化成直角坐标再解題,這樣就簡單了。

14.立體幾何中，求二面角B-OA-C的新方法。利用三面角餘弦定理。設二面角B-OA-C是∠OA，∠AOB是α，∠BOC是β，∠AOC是γ，這個定理就是：cos∠OA=(cosβ-cosαcosγ)/sinαsinγ。知道這個定理，如果考試中遇到立體幾何求二面角的題，套一下公式就出來了，還來得及，試試？

02.

英語

1.英語…作文塞一句倒裝句…多加好幾分…比啥都好用…only in this way ,can you ....這句無論什麼作文都能用上，瞬間提高一個檔次。

2.新課标英語完形看到share果斷選上。改錯看到and改成but。

3.英語改錯錯誤類型 動詞必有一個，名詞必有一個，冠詞必有一個，詞性錯誤必有一個，代詞必有一個，邏輯關系錯誤必有一個，必加一詞，必删一詞，主被動可能錯，介詞搭配可能錯，要注意用兩行寫成的句子 ，大概這樣。

4.英語閱讀理解，問作者态度一定選objectively～究其原因，高考的英語閱讀都是比較積極的，理智的，所以響應的題都應該選積極的。

5.英語閱讀出現must,only，never一般都是錯的。刷過的上百套英語試題得出的經驗。

6.英語會有一兩題閱讀涉及到infer，每當看到這個詞語隻需要看選項原文沒有出現過的那一句基本就是了。

7.英語選擇題非謂語動詞過去分詞考的概率大，實在做出來就判斷主動，被動，關系，一般都對，一分啊親。

8.what is more而且。這個無論什麼作文都能用上。

9.nothing is more important than the fact that .....事實不容否認....。這個百分之八十能套上。

10.當然，為了提高檔次，可以把作文裡的important 換成significant ，把very(副詞) 換成extraordinarily ，高級詞彙，還有“......has been playing an increasingly important role in our life”····在我們的生活中扮演着越來越重要的角色。

03.

語文

1.語文文言文選擇意思那個，叫選擇錯誤的。隻要是與現代意思相同的那個，百分之九十九是錯的。

2.語文古詩詞鑒賞分析手法實在找不到了丢借景抒情和對偶修辭。不能空題。

3.作文題目抓眼球。開頭丢名人名言作為題記。緊接着概括材料加上一個『我認為』然後直接亮明觀點。除題記外第一段兩行半為黃金分割點。結尾時字數超出800限制兩行半為黃金分割。開頭一定不要寫錯别字。論證材料不夠新穎的話記得每段結尾都把中心論點強調一次。

4.語文成語題，如果讓選正确的，那就看每個成語在每個句子中讀起來是否通順，表面符合意思符合這個句子嗎？這樣的一般都是容易望文生義啊，而且你沒見過的基本都是錯的 如果讓選錯誤，你沒見過的基本都是正确的。如果你一點都不積累那就不适合你了。

5.語文作文啊，一定要有完美段落感覺……不要一大段集中一起，而且材料最好總結成幾句經典的話，後面加上議論或抒情或引用或證明。

6.語文病句讓選擇對的，如果有一句話内容涉及到政治性言論或者問題，這句話一定沒有錯誤，從來沒失誤。